本书共四部分，内容包括：基础知识讲解、单个几何体、两个几何体组合、多个几何体组合。

本书详细阐述其依据、建设内涵与维度，着重论述在德育一体化视域下高中德育主题班会的序列化设计，包括其现实意义、理论指导、方法途径以及实施策略。本书将理论与实践紧密结合，系统且全面地呈现德育一体化在高中主题班会中的应用。

本书首先，对小学思政教学的现状进行分析，阐释小学思政教育的具体内容；其次，介绍针对以小学思政教育内容为核心的视频资源的开发、整合以及优化，同时阐述基于现状的小学思政课堂的改进方略；最后，讲述如何将思政教育融入更广泛的教学活动和校园生活场景中，以实现全员、全程、全方位育人的目标，为广大一线思政教师、教育管理工作者提供有益

本书是一本有关高中物理思维型教学的教师用书，通过一系列精心设计的物理学科教学案例，深入探讨物理教学中如何激发学生的思维潜力、培养学生的核心素养以及发展学生的关键能力。依据一线教学实践经验，结合现代教育理论，阐述了思维型教学如何从根本上改变教学模式，从而促进学生形成自主思考、解决问题的能力。通过对具体案例的深入剖析，展示

本书深入历史，创设真实情境，让学生回到历史时空进行学习和思考，通过思维导图、手抄报、故事演讲比赛等活动激发学生的学习兴趣，开展“史料研习”，对史料进行甄别和价值判断，培养学生质疑实证精神，运用项目式学习，进行真实情境的问题探究，培养学生的关键能力和价值品质，从而落实新课程标准的理念和立德树人根本任务。

本书主要从专业成长、生活教育、教学育人、家校共育、真情陪伴等方面展开，既有真实感人的教育案例，也有管理与育人过程中的智慧与技巧，体现了教师心中的大爱，用心、用情陪伴学生的同时，教育学生如何与人相处，以及如何在复杂的社会中保持自己的纯真和善良等。

本书分九章，内容包括：大学生创新创业概述；创新思维与创新方法；创业者的素养；大学生的创业资本；创业机会与创业模式；创业前的准备；创业团队的组建与管理；创办新企业；初创企业的成长与风险管理。

课时达标·练与测

小学生考场作文

本书以提升学生思维品质为核心，系统阐述了读写一体化教学的理念与实践路径。全书五章内容，从思维培养的视角出发，依次探讨了逆向设计理念、项目式学习模式、深度学习理念以及教学评一体化在中学英语读写教学中的应用。书中不仅提供了丰富的教学案例和策略，还深入分析了教学实践中可能遇到的误区与问题，并提出了相应的解决策略。