本书是一本有关高中物理思维型教学的教师用书，通过一系列精心设计的物理学科教学案例，深入探讨物理教学中如何激发学生的思维潜力、培养学生的核心素养以及发展学生的关键能力。依据一线教学实践经验，结合现代教育理论，阐述了思维型教学如何从根本上改变教学模式，从而促进学生形成自主思考、解决问题的能力。通过对具体案例的深入剖析，展示了如何通过精心设计的教学环节，引导学生从“知道”到“会用”再到“能思考”的转变，培养学生的批判性思维和科学探究精神。