《企业财务会计》教材是为高职大数据与会计专业财务会计课程准备的以学生为中心的教材+学材。 本教材力求突破财务会计教学“教师讲+学生练”的固有模式，切中本课程知识点细碎，不易熟悉掌握，练习不及时以及不能覆盖必须掌握的所有要点的痛点，采用从内容到形式变革的新形态教材模式。使学生更易使用、更愿使用。教师授课节奏鲜明、任务要

随着国际国内对ESG理念的认可，公司可持续发展情况与企业未来价值的关联愈加紧密。国际财务报告准则基金会、欧盟和美国方面都已做出可持续信息披露的标准化探索，可以预见ESG信息披露将从鼓励性、自愿性逐步过渡到强制化、规范化。当前，上市公司往往采用包含ESG报告、网页与年报等多种渠道进行可持续信息披露，而A+H股公司又有A股

"本书是高等院校素质教育改革创新教材，是在第二版的基础上修订而成的。本书是结合“互联网产业”与“大学生创业”的教材，通过对互联网创业模式的分析，结合生动的案例，讲述互联网创业的过程方法论，并将创新思维和企业家精神贯穿其中，强调创业的本质是创造价值。全书内容包括创新与创业、“互联网+”创业本质、“互联网+”创业模式、创业

本书是一把通向物业服务领域的智慧钥匙，为读者开启了一扇充满知识与实践的大门，旨在为物业服务从业者及相关人士提供全面、系统且实用的指导，帮助他们更好地理解和应对物业服务工作中的各种挑战。本书的特点和优势体现在以下方面：内容全面系统：本书全面涵盖了物业服务的基础知识、常用文书和丰富的案例参考。从理论到实践，从宏观到微观，为

本著在国内率先对美国大都市区的起源、形成、发展、影响和治理进行了全面、综合、深入的考察，涉及层面非常广泛，囊括了城市空间发展、城市经济、交通运输、族裔和阶级关系、地方政府体制、城市更新改造、生态环境保护、新城市主义及精明增长理论等多方面的内容。作者还在实证研究的基础上，对长期以来流行的城市空间周期论(spatialcy

党的二十大报告指出，“要建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体；要坚持可持续，实现中华民族永续发展。”平台企业具有商业平台和社会平台的双重身份，无论是个体层面的行为异化和责任缺失，还是平台层面的价值共毁，都会对社会造成难以估量的恶性影响。以可持续价值为导向推进平台企业社会责任治理，不仅能打造共享共生共治的平台

本书是物流管理专业中高职一体化课程改革成果教材。本书以仓管员等岗位的工作任务及职业能力分析为依据，以典型工作任务为载体，以工作过程为导向，将教学内容整合成5个项目，包括货物认知、货物包装、货物检验、货物养护、货物储存。本书的编写贯彻了“中高一体、岗课一体、理实一体、做学一体、德技一体”的一体化思维。本书可作为中职物流服

詹姆斯·赛尔(JamesSale)深刻探索了激励的本质，清晰阐述了我们对激励的需求及其缺失可能导致的后果。他的研究范围广泛，从个人和团队扩展到组织和职场环境等核心领域，他对激励的概念进行了精确的定义和量化。詹姆斯·赛尔不仅阐释了激励与绩效、生产力等核心议题之间的联系，还揭示了激励在自我觉察、团队建设、绩效评估、领导力发

《审计案例》坚持“反映审计面貌，总结思路方法，提升专业能力，服务审计工作”的编选方针，紧贴最新审计实践，有以审计事项或审计场景为主要内容的案例，也有以故事化的方式讲述的审计案例，还有以审计文书或审计项目组织实施为主要内容的案例。本册以审计机关组织开展项目或审计事项为原型或基础，分享经验做法。内容有审计揭示的违纪违法典型

本书试图从本土特色和全球视野两个维度，通过对大量的第一手文献的梳理和研读，描绘中国和海外典型国家突发公共事件应对体系和审计体系的特征和内涵。在总结中国突发公共事件审计历程与历史经验的基础之上，分别选取美国、英国、法国、德国、巴西、日本、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、印度、韩国等典型国家的突发公共事件应急管理体系、突发公共事