本书聚焦思政教学评价，运用技术赋能，构建思政教学评价体系，推进思政评价改革。主要内容有：数字化思政教学评价理论、智慧教学环境与混合教学环境思政教学评价、数字化教学评价案例、思政教师数字化评价素养。本书的主要内容为运用技术赋能，聚焦思想政治教学评价，构建数字化思政教学评价体系。主要的章节有：第一章、数字化思想政治教学评价

本书稿为中等职业院校幼儿保育专业教材。全书共六个项目，首先介绍幼儿早期学习支持的基础知识，然后分五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)阐述幼儿早期学习支持相关知识。每个任务设置“情境导入”“任务认领”“任务实施”“任务评估”“任务支持”“任务小结”等栏目，引导学生自主建构幼儿早期学习支持的能力。本书具有以下四个特点：

本书深入探讨了在依法治校框架下，如何对高校管理工作进行优化，以期提升高校的管理效率和教育质量。书中以调研数据为基础，结合案例分析、访谈和实证研究的结果，全面剖析了当前高校在依法治校过程中遇到的主要问题，并提出了一系列具有操作性的优化策略。本书的主要章节安排如下：依法治校的理论与实践背景、高校管理现状的市场调研、法治视角

西昌学院为了科技扶贫、健康扶贫，于2008年开设的必修课程——大学生社会实践课。随着新时代大学生社会实践教学、实践指导需要，现学校师生急需一本新的具有很强针对性、时效性和操作性的教材。《大学生社会实践与志愿服务》作为该课程的专用教材，顺应需求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用其中所蕴含的世界观和方法论，引

本书是思想政治教育方向的书籍，主要围绕思想政治教育理论与教育体系探索展开论述，本书首先对思想政治教育理论、思想政治教育认同基础理论以及思想政治教育体系进行了详细的阐述；另外对“四史”融入思想政治理论课的路径以及“四史”融入思想政治理论课的路径、大数据时代思想政治教育联动体系作了全面的分析研究；本书通俗易懂、结构层次严谨

本书共9章，内容包括：学前教育概述、学前教育的发展历史与理论流派、儿童发展与儿童观、学前儿童的全面发展教育、幼儿园教师与师幼关系、学前教育机构保教活动的组织与实施、学前教育机构的环境创设、学前教育的衔接与合作、学前教育的政策与法规。

本书是关于中小学德育研究的学术专著。本书以莲文化为基础，以作者的教学实践为经验，探讨了三品德育的实施方法和理念，通过深入探讨文化德育的意义与内涵，揭示了莲文化的德育价值和与德育的关系，重点讨论了班级环境建设过程中环境导德、管理赋德、课程养德、活动悟德等方面的有效策略和实施方法。该书立足于班级管理，总结过往班级管理的教学

本书是关于小学数学课堂教学策略的学术专著。全书阐述了核心素养的内涵与意义，分析教师在开展核心素养视域下的小学数学生活化教学时应具有的教学观，探讨了小学数学课堂教学的有效性问题，力求以生动有趣的问题求解为导向，对课堂有效教学策略与方法展开系统的归纳总结，并给出解决问题的建议。该书立足于数学课堂，总结过往数学课堂的教学经验

本书从大学生综合素质全面发展的角度出发，在阐述高校人文素质教育发展的基础上，提出高校人文素质教育对大学生的深刻影响，以及高校人文素质教育体系的构建方法。全书在大量调查的基础上，摸清了高校人文素质教育开展的现状，通过对现状的深入研究，把握其中存在的问题，并引用大量的案例分析，制定出高校学生人文素质培养的路径。

本书是西安石油大学2021年度“立德树人”研究课题《基于特色平台群聚合效应的理工复合型专业人才培养模式探索与实践》(LD202103)与西安石油大学2021年度辅导员工作研究课题《健全国家治理体系政策视域下的我国公立高校校生纠纷ADR研究》(FYZ202101)的结题成果。本书探究了教育信息化背景下高校管理方的内涵与价