《适彼周行：中国大学通识教育的理想与行动》聚焦中国大学通识教育。书中从概念生成入手，梳理其在中国语境的渊源，对比与其他教育理念的差异，明确其定位。深入阐述发展历程，涵盖从思想萌芽到借鉴探索再到形成本土特色的过程，展现其复杂多样。着重分析当下挑战，像课程理论困境、社会环境对学生的影响，以及高校“水课”现象、教育理念冲突等

本书共九章，主要内容包括职业概述、就业环境与就业指导、就业制度与就业政策、大学生就业准备、就业策略与就业途径、就业权益与法律保障、职业适应与职业发展、职业道德培养、就业心理指导。 本书围绕“以学生为中心”的理念，以“为在校大学生提供就业指导”为主线，以“科学性、逻辑性、可读性、实用性”为原则，努力解决大学生在求职就业

本书主要内容包括：加拿大社区学院的初创(“二战”结束至20世纪50年代末)；加拿大社区学院的蓬勃发展(20世纪60年代初至70年代中期)；加拿大社区学院的危机凸显与改革应对(20世纪70年代中期至80年代末)等。

"本书是由北京理工大学年鉴编纂委员会组织编写，是关于北京理工大学2016年的大事、要事的记录，全面记录了2016年北京理工大学的教育、教学、行政、建设、科研等各方面的发展和成绩,具有史料价值。本年鉴力求集知识性和资料性于一体，能够全面系统地反映2016年全年北京理工大学事业发展及重大活动的基本情况，为各级领导和上级机关

本书的文章选自《学位与研究生教育》。自1984年创刊至今，《学位与研究生教育》刊载了近千篇关于导师指导、培养研究生的相关文章，作者从中精选了部分研究生导师关于治学、做人、科研创新方面的70余篇文章汇编成书。文章的作者既有韩启德、徐匡迪、吴孟超、朱清时、严纯华、杨卫等享有盛誉的知名专家，也有崭露头角的青年学者，书中的文章

本书分“综合研究”“教学实践”“技术赋能”三大板块，共25篇论文，较为全面地展现了近年来四川师范大学教授名师在教学一线，结合学术研究进行的教育思考。其内容如《教学学术视域下高等音乐教育范式重建》《影视编导能力培养的教学模式与过程》等，是对各自学科领域教学的整体改进思索；《案例教学法在法理学课程中的运用》《多模态英语写作

本书聚焦“守正创新推动思政课建设内涵式发展”和“思政课建设与党的创新理论武装同步推进”的时代重大课题，从马克思主义理论学科视域尝试系统建构作为高校思想政治理论课程之对象内容的“思想政治理论”总体研究框架，并着力从马克思主义中国化、时代化的创新发展视角对其进行考察分析和深入探讨，旨在助力构建以“八个相统一”为根本遵循和基

本书基于高校教学的理论研究，在履行创新知识、发展科学、培养高级人才、引领社会文明的神圣职责中，对高校教学的中心地位进行探究。本书围绕现代大学教学管理这一主题，内容主要包括大学管理的内涵与发展、原则与理念；大学教学管理的规划、组织、实践、质量管理；大学管理的创新等，先是对高校教学管理进行了概述并强调了高校教学管理的理念，

本书从学理上阐释了高校文化育人质量是什么、如何形成、何以实现、可否评价以及评价理路，从高校文化育人质量评价指标体系的应然性出发，回答了一个科学合理的高校文化育人质量评价指标体系应当具备何种内在规定以及构建的依据和应遵循的原则，从高校文化育人质量的生成逻辑出发将高校文化育人质量划分为过程质量、结果质量、效益质量，并以此为

特点一依据新课标三大主题语境（人与自我、人与社会、人与自然），所选时文与高考真题来源相同，助力精准备考 特点二热点专题，专研精讲，对应教材内容；高考真题体现，原创命题精练，话题表达积累 特点三资深命题老师原创命题，是各大学校的选择 特点四专研真题，从解题的角度出发，深挖题型特征，探寻解题方法