本书分为7个部分，内容包括思政课教学改革与创新研究概述、高校思政课教学改革遵循的基本原则、高校思政课教学方法改革与创新、高校思政课教材体系向教学体系的转化、高校思政课教学模式改革与创新、高校思政课实践教学改革与创新研究、高校思政课教学管理改革与创新。

本书共四章：跟叶圣陶学做家长、家庭教育20课、家庭教育手记、家庭教育沙龙。主要内容包括：父母应有的观念；家庭教育的基点；孩子的成长之路；亲子沟通；习惯养成；人际关系；学业指导；听孩子讲家庭教育故事等。

本书有4个分册，分别是《在巴黎》《在纽约》《在游乐园》《我的机器人》，讲述小主人公在睡梦中来到神奇的巴黎、繁华的纽约、热闹的游乐园欣赏美景，参与有趣的活动，还发明了智能机器人。

本书立足于教育数字化转型的时代背景，通过全国范围的抽样调查，系统分析了各省市网络学习空间的建设现状与应用成效。研究发现，当前空间建设普遍存在资源整合不足、智能水平有限、应用模式单一等共性问题，并提炼出制约空间教学应用的四大困境。基于此，本书创新性地提出了生成式智慧学习空间（GS）发展规划，创设了ETGS学习空间架构，构

本书细化解读了贵州省易地扶贫搬迁安置学校中的中小学贫困生扶志扶智教育政策保障问题。共分为七章，即扶志扶智教育政策的理论体系建构、改革开放以来教育扶贫政策的演进与梳理、扶志扶智教育政策分析维度的构建、中小学贫困生扶志扶智政策实践的调查设计、中小学贫困生扶志扶智政策实践的调查结果分析、扶志扶智教育政策实施存在问题及原因分析

本书内容包括：舟夜书所见；敕勒歌；登鹳雀楼；夜宿山寺；鹿柴；小池；画鸡；赠汪伦；江雪；夏日绝句；赋得古原草送别(节选)；塞下曲等。

本书深入分析了旅游开发在促进非物质文化遗产保护传承中的可行性，探讨了非物质文化遗产旅游融合的基本原则与发展范式，并详细阐述了非物质文化遗产旅游的品牌化与IP开发等现代市场策略。本书还特别强调了以人为本的非物质文化遗产旅游发展范式，主张在非物质文化遗产的旅游开发中充分考虑地方社区的利益与参与，确保非物质文化遗产活动的真实

本书主要内容包括：数字鸿沟与青年大学生沟通技能的内涵解读；数字鸿沟对青年大学生沟通技能影响的跨学科阐释；数字时代下青年大学生社交模式的演变与启示等。

本书聚焦现代档案数字化管理这一前沿领域，全力助推档案管理革新。具体内容涵盖档案数字化管理概述、档案数字化管理现状、档案数字化管理方法与策略、档案数字化管理理论与建设、档案管理数字化设施建设、档案管理数字化资源建设、档案管理数字化系统建设、传统文件档案管理、声像与实物档案管理、新媒体环境下的档案服务、数字时代下档案管理与

本书结合我国体育产业发展的实际情况，提出了体育产业融合发展的多种路径和模式，如体育产业与“互联网+”的融合发展、体育产业与养老产业的融合发展、体育产业与旅游产业的融合发展、体育产业与文化产业的融合发展等。