本书以跳绳、体操垫、海绵垫、接力棒、体操棒、毽子、呼啦圈等33种常规体育器材为对象，经过创新开发、加工改造，让体育器材“一物多用”，更便捷地服务于体育教学。
本书基于大量实践，反复修改，确定了卷吊球、球式哑铃、后蹬力量训练器、标志帽、排球垫球辅助带等100例自制体育器材，并根据其功能和作用分为身体素质、辅助教学、放置器材、旱地冰雪、软式器材、综合器材等六大类。自制器材的多样化，既丰富了教学内容，同时让学生形成“变废为宝”的意识，赋予体育教学更多、更新的思想教育性。
本书针对中国数字时代的出版与传播的深入探讨，不仅具有理论上的创新价值，更具有实践上的深远意义。在当前全球文化交流频繁、信息技术快速发展的背景下，探索有效的数字出版与传播策略，有助于提升中国文化的全球影响力，这对于传播中国声音、展示中国形象具有重要作用。特别是在当前国际政治经济形势复杂多变的大环境下，通过科学的传播策略，
《中国国家科技奖励制度：演进、特征与变革》将行动者网络理论运用于国家科技奖励制度的分析，一方面，揭示了中国政府主导的科技奖励体系如何形成的内在机理，弥补了现有研究的空缺；另一方面，系统考察了国家科技奖励的评审过程中人与非人的行动者等不同因素，在奖励体系运行的过程中交互作用和共同行动，发现国家科技奖励制度设计中的缺陷和漏
《大学生积极心理教育（第2版，融媒体版）》以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》(教党〔2018〕41号)为指导，根据《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件要求，以积极心理学的基本理论和研究为基础，紧紧围绕大学生必须面对的人生任务，详细阐述了积极自我建设、积极情绪体验、积极人
《晚清民国期刊中的美育史料整理与研究（19001949）》从期刊媒介入手，选择1900年至1949年晚清民国期刊为研究载体，在文献学层面对美育史料尽可能进行整体性梳理还原，在此基础上，分析、概括和提炼此阶段的美育史料文献所展示中国近现代美育的一些规律性发展趋势，同时深入探讨期刊媒介与空间、时间的结合，全面展现了一幅丰富
《大学生创新创业启航理论、案例与实训》旨在全面培养大学生的创新创业能力与精神，分为创新创业导论、创新思维与创新方法、创业者与创业团队、创业基础与创业计划、创业实践与新企业创办管理五大模块；系统讲解了创新创业的概念、价值、政策，培养创新思维，训练创新方法，解析创业精神与创业者素质，组建与管理创业团队，识别与评估创业机会，
本书旨在填补创新思维方法与工程实践相结合领域的空白，紧密围绕创新创业与工程实践两大核心主题，系统地介绍相关理论知识与实践技能。本书共6章：第1章构建创新思维体系，解析新质生产力与创新创业的关系，系统地阐述了发散等创新思维方式，激发学生创新灵感。第2章聚焦工程实践启蒙，强调工程伦理与社会责任，结合车削、铣削、钳工等基础技
《无机与分析化学课程思政设计与实践》立足于新工科建设背景下无机与分析化学的课程特点，按照课程教学的实施过程，遵循教育教学和学生成长规律，精选和设计了16个无机与分析化学相关思政教学案例。通过将爱国主义、科学精神、社会责任、生态文明等思政元素有机融入专业教学，致力于培养兼具扎实化学素养和家国情怀的新工科人才。本书对于从事
本书以阅读社会学理论、原理要点为线索，精选50个左右经典案例，通过国内外案例说明和评述，着重探讨全民阅读推广在社会实践中取得成果、存在的困难和改进的方式建议等。 国内案例拟从“2021年全民阅读优秀项目推介工作入选名单”，全国全民阅读工作经验交流会20个受表彰全民阅读优秀项目，全国农村公共服务典型案例名单（已发布三批）
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