本书分序言、立己、启智、润心，共四部分，内容包括：教育是双向奔赴的馈赠；做优秀的情绪管理者；教育·成长；用心做好学生的引路人；爱与被爱的修行；相信坚持的力量；用心修行，如沐春风；用心呵护，慢慢体悟；爱心浇灌，静待花开；捧心付出，助力成长；用爱育人，助力翱翔等。

《中小学英语分级群文阅读教学理论与实践100问》从理论到实践全方位探讨英语分级群文阅读教学的思路与方法，旨在为一线基础英语教学工作者和研究者提供教学方法上的指导和学术上的启迪。

本书反映2021年江苏大学工作、教学等整体情况的编年体工具书和史料文献，内容记载2021年1月1日起至12月31日止江苏大学发生和存在的事实。全书分为特载、概况、党群工作、人才培养、科学研究、学生工作等17个部分，比较系统、客观地反映了2021年度江苏大学在党建、教学科研、学科建设、人才培养、学生工作、交流与合作、管理

本书共分9章，包括思想品德、心理健康、珍爱生命、仪式教育、传统佳节、强身健体、515阅读、校园艺术节和社会实践。旨在让学生通过学习身于大德育观的情境之中，孕育师生立德树人的意识，并内化为学生的综合素质，外化为学生的道德行为准则。

本书根据《普通高中数学课程标准(2017年版2022年修订)》，结合教学实际编写而成，注重数学学习心理学、数学解题学在学生数学思维能力和数学核心素养提升等方面的应用，是作者多年从事高中数学教学经验的总结。本书综合近五年高考真题和各地高考模拟题，以高中数学教材为导，对典型例题进行深入剖析，形成了一套完整的题型体系和全面的

本书在内容上聚焦教师对乡村幼儿园环境创设内涵的理解局限和创设中的教师中心化倾向,倡导回归儿童立场的创设，旨在让教师结合相关知识点能直观地了解环境创设的具体方法。本书编写体例由“学习目标”“思维导图”“小案例”“大思考”几个部分构成。

本书分为理论篇、课程篇、实践篇三部分，共八章，内容包括：高校“思想道德与法治”课程建设发展概况、“思想道德与法治”课体验式教学的理论探索等。

本书以图文叙事，以校园瓦当和黄际遇教授日记为载体，展现中大精神与校史。主要分两大部分：校园瓦当，包括中大瓦当和岭南瓦当。以作者拍摄的中山大学石牌校址和中山大学现今南校园康乐园的红楼建筑瓦当照片为主，红楼建筑照片为辅，辅以中山大学知名教授、校友、子弟等墨宝题字。墨宝内容是对父辈、前辈和师友的追忆，对中大的建筑、瓦当、草木

本书按照理论与实践相结合的原则组织编写，尤其注重对学生实践能力的培养。本书共8章，内容包括学前儿童社会教育概述，目标与内容，原则、方法、途径与评价，学前儿童自我意识教育活动、人际交往教育活动、社会认知教育活动、归属感教育活动及学前儿童社会教育讲课与说课训练。本书配有相关知识点的微课视频及部分活动案例的教学视频，便于教师

本书分为七部分，内容包括：函数部分、平面向量部分、数列部分、立体几何部分、概率统计部分、圆锥曲线部分、导数部分。具体内容包括：总体概述；2023年函数性质综合选填分析研究；2023年三角函数与解三角形选填分析研究；2023年三角函数与解三角形大题分析研究；2023年平面向量试题分析研究等。本册为教师版。