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本书内容按照云南省高等职业院校分类考试说明的最新要求，将思政类课程按章节顺序排列，针对每课的考点提供配套的专题练习，以提高学生对课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。专题练习充分考虑了学生的学习特点及记忆规律，一课一练，每个单元设置综合练习，达到较好的

本书依据2020年教育颁发的《中职英语课程标准》，由经验丰富的一线名师共同研究近18年的高职高考命题动向后，精心编写而成。内容全面，考点紧贴高职高考脉搏，训练方法高效科学，是广大师生备战高职高考的宝典。全书由二十个单元构成，各模块结构设计尊重学生的学习心理，循序渐进。模块编排遵循知识的内在逻辑，与教学法的要求相统一。每

《初中数学教育理论与教学创新研究》是一本系统研究初中数学教育相关理论及其教学创新的专著。本书在阐述初中数学教育相关概念的基础上，进一步分析了初中数学教学模式，并论述了初中数学教学中学生自学能力的培养策略。同时，本书还从多个视角探讨了初中数学教学创新，主要内容包括核心素养视角下初中数学教学创新、深度学习视角下初中数学教学

本书从中小学一体化的角度，对中小学道德与法治、思想政治课程设计进行研究，将教学内容进行科学化的设计，使之更加贴近学生实际，实现课程内容的教学化转变，总结可推广可复制的实践经验。本书对广大中小学思政课教师有较高的参考价值。

《中高考陪跑这一年》是智能中高考系列丛书之一。作者通过走访专家，总结中高考陪跑家庭的实践经验，结合中国传统优秀文化和现代教育方法，首先以影响学习成效的五大要素开篇，然后从亲子关系、情绪管理、学习动力、学习方法、时间管理等方面介绍了备考中高考的亲子沟通技巧和方法，并配有部分案例加以说明，最后提出升学规划和关注营养健康的一

本书汇集了上海市中小学德育管理干部德育领导力提升实训基地的建设成果，包括基地建设成果和学员个人成果。上篇(理论篇)通过文献研究与行动研究，全面解析党管德育工作体系建构的途径与方法，总结提炼提升德育领导力、培养德育管理者的规律，并通过调查研究，了解本市各区中小学德育工作进展情况以及德育干部对德育领导力的认识等，为提炼总结

本书围绕小学数学教师引导学生项目式学习的重点、难点问题，以项目式学习的本质内涵、项目式学习如何设计与实施以及实作与案例评析等为一线教师提供可操作的指南和策略。本书主要内容包括：1.小学项目式学习的时代诉求；2.小学数学项目式学习的本质与内涵；3.小学数学项目式学习如何设计；4.小学项目式学习的设计工具及使用方法与策略；

这是一本小学语文教学的专业书籍，作者以一线校长、特级教师的身份从“理论探航”“课堂探讨”“读写探索”“教研探寻”“管理探路”五个方面阐述了自己教育教学及管理上的一些感悟。“理论探航”从教学理论角度发现语文教学规律，“课堂探讨”从教学、案例、反思的角度在实践方面作了研究，“读写探路”从师生阅读、作业布置等方面作了介绍，“

罗山小学为深入推进学校课程建设，丰富课程资源，促进学生个性发展，促进教师专业发展，促进学校特色形成，组建校本课程建设项目组，26名中青年教师根据自身学科特点，开发可以贴近、适应、满足学生的学习需要的六大校本课程群，即：厚实人文底蕴——新美语言与人文课程群；提升思维品质——新美数理与思维课程群；发展审美情趣新美艺术与审美