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本书是四川省一流小学教育本科专业建设点、四川省小学教育应用型示范专业建设项目和四川省本科院校首批应用型示范课程的最终成果。全书共9章，包括班级与班级管理概述、小学班级日常管理、小学班级活动管理、小学班级组织管理、小学班级文化管理、小学班级突发事件的处理、小学班级教育力量的管理、中队辅导员工作、小学班级管理评价等。

本书是从大数据视角去研究高等教育数字化转型的一本专著。本书主要从高等教育发展现状、大数据的定义及大数据对高等教育数字化转型的助力、高等教育大数据及高等教育大数据驱动的教育数字化平台等几个方面，深入浅出地介绍了大数据视域下的高等教育数字化转型。

本书共包括四部分内容：第一部分，阐明幼儿园劳动教育的发展历程、背景、理念、本质内涵及意义，为幼儿园劳动教育活动的开展提供理论基础；第二部分，对幼儿园劳动教育的内容和关键经验进行梳理，指导幼儿园劳动教育活动的开展，促进幼儿全面健康地发展；第三部分，总结幼儿园劳动教育环境创设的经验，以便于丰富劳动教育开展形式；第四部分，通

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高等学校实验室是开展科学研究和教学实验的重要场所。高等学校实验室体量大、种类多，安全隐患分布广，重大危险源相对集中，实验室安全事故时有发生。这就需要一本适合高等学校的实验室安全教育教材，用于开设实验室安全教育必修课或选修课。编写《高等学校实验室安全准入教程》，为实验室安全教育开设提供配套教材。教材共包括12章，紧扣教育

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本书深入探讨基于学科核心素养培养的高中英语课堂教学设计，旨在为教育工作者提供系统、实用的教学指南。本书分为九章，涵盖理论概述、教学设计原则、教学设计内容、教学策略、评价机制等多个维度，依托实证研究验证教学设计的有效性，还结合丰富案例，展现教学理论的具体应用，力求为高中英语教学改革提供全面、深入的指导。

本书稿是聚焦基础教育改革与教师专业发展的学术论文集。全书共收录16篇研究文章，内容涵盖课程与教学理论、教育数字化转型、课堂教学实践以及教师教育创新等多个维度，体现了理论研究与实践探索的深度融合。本书的显著特色在于其强烈的问题意识和实践导向。所有研究均直面基础教育领域的真实挑战，如智能技术带来的教育变革、核心素养的落地路

本书全面介绍了学前教育的各项内容，旨在引导学生掌握系统的专业知识和专业技能，并培养良好的职业道德。全书共分10章，具体包括：学前教育概述、学前教育理论的发展、儿童发展与儿童观、学前儿童家庭教育、托儿所的保育和教育、幼儿园教育、教师与儿童、游戏、幼儿园活动和学前教育的合作与衔接等。本书内容全面，案例丰富，讲解通俗易懂，图