养成教育是学校德育教育工作的重要内容。养成教育要从幼儿时期开始,通过多种方式引导,帮助其养成良好的行为习惯和道德规范,培养他们的社会适应能力和人际交往能力。幼儿养成教育不仅对幼儿的成长发育有着重要的影响,同时也对整个社会的稳定和发展起到重要的作用。养成教育尽管在我国已经重视起来,不同高校和专家也出版了一些关于养成教育的
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神为指导,记载了吉林大学思政工作和党务工作队伍在思想政治工作方面理论研究成果和实践探索经验。汇集思想政治教育、创业就业教育、实践育人方面理论研究;工作案例选取思想政治教育、心理健康教育、学生突发事件处理等方面的成功个案,进一步提高学生教育管理科学化水平,
本书围绕“国家课程校本化实施”这一主题,系统地阐述了深圳市宝安中学(集团)初中部学科育人路径实践,主要包括学校课程体系建设、学校课程体系建设实施规划、基于育人目标的学校课程体系建设、学科育人课程体系实践、国家课程校本化、国家课程校本化实施学科育人实践案例等内容。本书内容翔实、条理清晰、逻辑合理,在写作的过程中注重理论与
本书主要围绕成都高新大源学校德育体系的构建与实践,系统地梳理了当前人类发展面临的新课题、国家发展的新要求、教育新时代德育面临的新挑战以及学界的相关研究现状,构建了九年一贯制学校德育的基本理论体系,设计了小学、初中一体化的德育目标体系,开发了“体验——习得式”德育校本课程,建构了“三维立体”的阳光德育评价模式,形成了包括
本书在搜集苏州市吴江区震泽古镇蚕桑资源开发成果的基础上,围绕蚕桑资源的理论、文化与园本课程建设,从不同的方面具体详细地阐述了震泽幼儿园围绕蚕桑资源展开多维、全面的蚕桑资源课程开发过程。文中以生动具体的案例、严谨前沿的理论深入浅出地展示了震泽幼儿园在基于蚕桑资源的幼儿园环境创设、基于蚕桑资源的幼儿园生活活动、基于蚕桑资源
本书从叙事的角度介绍了非遗文化在校园扎根、传承的路径和方式以及非遗课程的研发和实施,并系统、完整地阐述了校长思想的引领和高度的重视,中华优秀传统文化教育育人价值与功能,是如何引入校园,如何能够促进学生道德素养完善,促进学生全面融合发展,增强民族文化自信的教育模式。全书通过一个个真实的案例故事,描述了学生、老师和家长在学
信息化时代的到来,为大学思想政治教育教学提供了广阔的发展空间。信息技术的快速发展为思想政治教育教学提供了强有力的工具和平台,可以更加灵活、多样地传递知识,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。同时,信息化时代也带来了新的思想观念和价值观念,传统的思想政治教育教学模式和内容需要进行相应的更新和拓展,以适应时代的需求。然而,信
国内奔涌的“创客风潮”,不仅激发了无数人的激情梦想,也助推了大众创业、万众创新的蓬勃发展。在庞大的创客队伍中,当代大学生已发展成为一支不容忽视的生力军。什么是创业?怎样创业?如何能创好业?本书从帮助初次创业的大学生尤其是外语类院校的大学生进行创业培训的角度,对创业初期所必须的创业理念、商业创意的提出和识别、产品打造、商
幼儿园课程的改革与创新是园所工作的重中之重,直接影响和制约着幼儿园教育质量的全面提升,关乎幼儿的健康发展以及教师专业素养的提升。北京第五幼儿园致力于课程改革,以研究带动教育改革与课程建设的创新发展。本书从理论和实践的角度,对无边界课程的泛在式主动学习理念、培养未来社会人才的目标、课程实施路径中的六大关键性问题、无边界课
这是一本适合初中学生学习的古诗词项目化学习专辑。本书从“意象”“主题”“诗人”等角度带领孩子们开启初中古诗词项目化学习,为孩子们的古诗词阅读之旅,搭建了一个个趣味盎然的项目,设计了一个个生活化的任务,规划了一条条不同凡响的学习探究路线,实现了我的项目我做主。本书每一个古诗词阅读项目,都设计了对接真实生活世界的任务,孩子