·孩子动作慢,没有时间观念,是个大问题吗?·多孩家庭中怎么才能“一碗水端平”?·四岁孩子“打爸爸”,是自私霸道吗?·孩子沉迷于电子产品怎么管?·为什么“孩子不及我当年”?面对养娃过程中的千千问,家长忍不住疾呼:“到底怎么做,才是对孩子好?”既是自己独一无二的孩子,又面临着“望子成龙”“望女成凤”的期待、社会的要求、教育
本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块,分别对应“制订职业(学业)生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架,改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式,每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计,注重可操作性,便于教
本书共十三章,第一章乒乓球运动简介、第二章乒乓球教学与运动训练的主要任务、第三章乒乓球课程思政、第四章乒乓球运动的基本知识、第五章乒乓球运动的制胜因素、第六章乒乓球运动的基本技术、第七章乒乓球基本技术的动作要求、第八章乒乓球运动的基本战术、第九章乒乒乓球运动专项素质训练,第十章乒乓球运动心理,第十一章乒乓球教学与比赛的
本书聚集于义务教育数学新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战,旨在通过概念解析、落地实施和具体课例,帮助教师全面、深入、准确地理解和把握数学课标,并在课堂教学中能够贯彻数学课标精神,用好数学课标内容。本书以数学项目式学习为切入点,分为三个模块,分别对应项目式学习课标解析、项目式学习实践应用、
本书是根据中小学教师教育课程标准的相关规定和新时代中小学教师职业道德规范的新要求、新举措与突出的教师职业道德实践难题,结合其他相关教材编写的成功做法和本团队多年的课程建设经验,为本(专)科师范生编写的融理论、政策、实践于一体的教师职业道德教材,体现了教师职业道德课程的教育性、时代性、政策性、实践性、人文性、综合性等重要
本书从理论与实践两个角度,深入剖析新课标下的学习任务群,为广大教师提供了一套实用的教学指导方案。 全书分为五大部分:学习任务群的一线解读、“语言文字积累与梳理”学习任务群的课堂教学、“实用性阅读与交流”学习任务群的课堂教学、“文学阅读与创意表达”学习任务群的课堂教学、“整本书阅读”学习任务群的课堂教学。这五个部分,既
在教育高质量发展的时代背景下,课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显,教育工作者通过深化课程建设,推进教育教学改革。在多年的实践探索中,本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系,在此基础上,带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下,绘制出学生“自信成长蓝图”,以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的
本书依据汉字学理论,按照课标要求,结合教育部颁布的语文课程标准的具体内容,确定小学汉字教学材料,梳理探究其汉字学理知识和特点,依照汉字形义关系及构形特点,归纳总结各种汉字的形义关系类型及不同的构形模式。据此制定汉字教学内容、目标和方法,从而展示汉字教学实践案例,为小学语文教师汉字教学提供参考。本书价值:第一,理论价值,
本书从理论、实践、应用三个方面阐述了幼儿京剧启蒙教育的理论与实践相关内容。集京剧的知识性、趣味性和普及性于一体,依次介绍了幼儿京剧启蒙与游戏化教育的重要性,从京剧与幼儿发展价值、游戏化的京剧活动、教学实践感悟等方面进行多角度阐述。全书共四章节,每章围绕一个主题展开,如游戏与幼儿京剧启蒙教育,从游戏的起源和特点说起,结合
本书针对中学化学新课标规定的必做实验,对不同版本教材中的实验体系进行比较分析,筛选出优化后的实验方案,在教学设计上给予了具体案例指导,体现了“教、学、评”一体化教学理念与策略。本书整合教学与考查,针对各地对中学化学必做实验实施的实作考查,制定了考查评价量表,提出了切实可行的实施路径予以指导,供广大化学教育教学工作者和学