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中学语文课程与教学新论
本书立足人工智能时代下的语文教育,聚焦基础教育前沿阵地,拟从五个方面对中学语文课程与教学展开研究。一、课标解读:围绕最新版课标中的“核心素养”“学习任务群”等重点内容,进行系统深入的解读和阐述,分析其中的主要元素、关键要点,探讨实施的路径、方法。二、教材研究:分析部编版高中语文课本及最新2024年版的初中语文课本的特色、结构、要素、变化等。三、教法探讨:探讨新形势下的教法创新,尤其对困扰广大一线语文教师的“大单元”“大概念”“跨学科教学”“项目式学习”等理念以及最新教育热点“AI赋能教学”等展开研究。四、班级管理:以实际案例为基础,结合AI时代学生具有新的特征,研究班级管理的创新模式。五、教育测评:重点探讨近年来语文高考、中考的新特点和新趋势,分析新考评下的语文教育的新变化、新要求、新对策。
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