本书分为开发创新能力、叩开创业之门、践行创业人生三部分，共九个模块，内容包括：创新意识与创新精神、培养创新思维、创新能力训练、创业与创新精神、创业环境分析、创业机会与风险、创业资源与团队、商业模式设计与创业计划、组建与管理初创企业。

本书侧重于收编富顺县华英实验学校教师在追求“和乐教育”过程中的教学心得与见解，以及近几年参加各级优质课赛课的“和美课堂”典型教学设计。

本书是基于将课程资源拓展延伸到幼儿园周边，利用周边乡土资源开发和整合的同时，使幼儿园课程实施回归儿童的生活世界近四年的理论探索与实践。全书从儿童视角出发，追随儿童的兴趣点，以一个个有趣的故事，向读者展现了师幼从民间艺术、民俗风情、名人轶事、历史发展等多个维度对家乡实地探访、调查，并将获取的信息输出、整合、加工、交流，从

本书的内容包括：核心素养的内涵及其在高中数学教学中的体现、高中数学教学中核心素养的培养目标与要求、基于核心素养的高中数学教学思想与方法、基于核心素养的高中数学教学设计与实践、基于核心素养的高中数学教学评价与反思等。

本书主要围绕校园足球课程的优化与校园足球趣味练习展开研究，分析校园足球的基本理论与开展现状，对新时期校园足球的发展路径展开研究，探讨校园足球课程建设与教学优化。探讨校园足球游戏课程教学设计，提出科学的设计理论与有效的设计方法。本书重点设计丰富多样的足球趣味练习方法，包括身体素质类游戏、技术类游戏和综合类游戏。本书紧扣主

本书共五编，内容包括：四十春秋、时光剪影、薪火相传、春风化雨、文学与新闻传播学院发展大事记(1983-2023)。

本书分两部，每部包括九章，对《钢铁是怎样炼成的》进行导读，每章设有小引板块，同时在旁边做批注，包括情节脉络、思想与主题、关键情节、文学技巧、人物分析(心理)等，探索整本书阅读门径。

本书特色：每课习题的设置淡化文章宏观上的赏析而侧重学生应知应会的基础知识。设立：“文学基础”梳理课本中文学常识、作品背景、修辞手法并配有相应讲解；“语言基础”用选择和填空题型覆盖职教高考常考的语音、字形、近义词、成语、标点符号、病句、衔接、修辞、文学常识及填空的知识点；“类文研读”精选难度适中、符合职教高考题型的阅读题

本书立足于跨学科的研究视角，试图通过心理学、社会学、哲学等多学科理论的交叉融合，深入探讨高中市政课程改革与创新的路径。书中共分为八章，内容涵盖了思政课程的学科定位、理论基础、需求分析、内容优化、方法创新、评价完善以及未来展望等诸多方面。

本书分为六章，内容包括：把握创新创业的新时代价值、培养创新核心能力、奠定创业核心基础、开展创业准备活动、展露创新创业锋芒等。