全书分为7章，分别介绍了杜威的教育观、儿童观、教学观、教师观、经验观、思维观、道德教育观。每章依据杜威教育思想逻辑主线又细分为2-4个片段。为帮助幼儿园教育教学实践第一线的园长、老师们理解与运用，每个片段又分为“原文品读”“重点解析”“疑难解答”“一起思考”四个部分，旨在支持读者读懂、会用。