本书聚焦于人工智能与初中物理教学的深度融合，开篇在AI背景下为物理教学开辟新天地，首章阐述AI与初中物理融合的背景、现状、契机与价值等。后续章节依次展开，介绍人工智能教学系统在物理教学中的角色定位、融入原则策略等；探讨基于AI的物理实验教学，涵盖实验设计、虚拟实验室创建及数据智能处理等；阐述智能与反馈系统对传统评估的改

本书将总结四十年来复旦大学博士后工作的发展历程和工作成效，继《流动的乐章——复旦大学博士后风采录》后，展示近二十年来复旦大学博士后中优秀代表的风采，为我国博士后制度的未来发展贡献智慧和力量。

本书专述八仙擒拿手，招法独特，精湛实用，分筋错骨，令敌束手。且以八仙对应招法，妙趣横生，是不可多得之道家技击真传。本书介绍了拐李擒拿法、钟离擒拿法、纯阳擒拿法、仙姑擒拿法、湘子擒拿法、采和擒拿法、国舅擒拿法、果老擒拿法。

本书围绕职业本科教育制度设计展开深入研究。第一章剖析职业本科教育制度演变,包括变迁轨迹、面临的体制机制问题及制度价值。第二章介绍加拿大、新西兰、韩国职业本科教育制度特色。第三章探讨职业本科教育制度机理,涵盖本质内涵、制度需求与逻辑。第四章至第七章聚焦具体制度设计。招生制度分析主要模式、职教高考问题并提出实施路径;人才培

本书介绍了博物馆讲解相关知识与技能。书中先阐述博物馆讲解的起源,涵盖概念、功能、形式及发展历程。随后从讲解员基本要求入手,包括专业素养、讲解技能储备和工具设备准备等方面。讲解了讲解基本技巧,如语音训练、语言表达、多媒体运用、故事化讲解和问题引导等。介绍了线性、循环等多种讲解方法,并结合实践,讲述参观导引、展品简介和区域

本书精选了100个健身领域常见问题,以问答形式呈现,主要包括健身基本常识、运动方法原则、运动风险防范、运动营养和不同人群健身5方面主要内容。

本书内容涵盖国际标准化的基础知识、关键流程、主要组织以及标准化在不同行业中的应用,特别关注中国在国际标准化中的作用和策略。本书结合了作者在标准化领域的多年研究和实践经验,旨在填补国内在国际标准化系统教材方面的空白。

本书是以核心素养为导向,系统化设计的教学指导用书,设置“核心素养目标要求”,配套“水平一至水平三”分层教学目标与课时建议,多元化评价体系注重过程性评价与终结性评价相结合,覆盖技能、态度、协作等多维度,构建“理论-技术-战术-体能-展示”的内容链,包含理论解析与综合实践指南,创新性与文化性结合引入拉丁舞(恰恰舞)教学内容

本书研究了“大思政”背景下高校辅导员职业化发展路径。重点围绕“大思政”背景阐述、“大思政”背景下高素质专业型人才的培养要求、高校辅导员职业化概述、辅导员职业化理论基础、高校辅导员职业素养与职业道德、高校辅导员职业能力、高校辅导员职业涉及交叉学科、高校辅导员职业化发展路径等展开。研究旨在构建符合新时代要求的辅导员职业化发

本书突破原有职业生涯与就业指导课“重知识讲授、轻能力建设，重规划撰写、轻落地执行”的问题，开设以KSMEA五位一体生涯教育模型为依托、在“人生四象限”的指引下用平衡论科学制定学涯规划，将大学要做的八件事融入家国情怀与责任担当之中，引导学生成为有目标、肯行动、能坚持的时代新人和可堪大用的高素质、创新型人才。