为深入贯彻落实辽宁省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《关于新时代基础教育高质量发展的实施意见》等文件部署，加强辽宁省中小学校长队伍建设，充分发挥优秀中小学校长在学生减负、集团化办学、特色办学等方面的典型示范引领作用，辽宁省教育厅在全省范围内遴选认定了50名中小学领航校长，旨在培养造就一批具有较

本书主要内容包括：锡花满园——江阴市锡剧进校园创造性转化的实践与研究、雅韵雏声——江阴市校园锡剧唱段集、薪火相传——庆祝江阴市"锡剧进校园"10周年配文图册等。

本书是作者从教30年来，教育教学工作中积累的点点滴滴。作为教师，作者立足教育现场，从一个个鲜活的个案入手，深入浅出，娓娓道来，充分展示了他对人性美、个性化教育的呼吁与追求，立足服务的理念，致力用合适的教育办学生喜欢的学校。不乏诗意的理性反思，也有作者眷注生命的深情叙写，处处彰显教育之美，人性之美。作为校长，作者以科学发

本书将从美育教学的基本发展状况、信息化背景下美育教学的现状和面临的挑战、高中阶段美育教学建设与信息技术融合的策略与方法等几个方面对融合信息化背景下的美育教学建设进行探究，提出高中阶段美育教学与信息化融合存在的问题以及解决的办法，跟随我国整体信息化教学创新建设的步伐，为培养全面发展的优质人才尽一份力量。

本书是一本关于初中数学教学研究方面的著作。全书通过对深度学习的概念及其特征的概述，阐释了初中数学开展深度学习活动的现状与问题，进而分析了当下课堂提问的教学现状与深度学习理念下初中数学课堂提问的相关教学策略。书中还列举了一些教学设计案例，以期达到理论与实践相结合的效果。

本书分析新高考下的历史教学改革问题，主要探讨新高考改革的背景，总体要求和对高中发展的影响，对历史教学的改革思路，主要从高中历史到教案的设计、课堂立意及教学设计、课堂提问设计、探究活动设计和课后作业设计等方面分析新高考下的历史教学改革对策。

本书是一本关于高中英语教学研究方面的著作。全书主要从听力、口语、阅读、写作四方面内容出发，理论与实践相结合，以不同的教学方法为基础，对英语教学过程进行了相关指导，详细阐述了如何在课堂教学中培养学生的核心素养，提升教学质量，从而实现英语教学的价值和意义。本书旨在指导教师如何帮助学生通过英语课程提升自身的综合素质，为今后发

本书是一本关于初中英语写作教学方面的著作。全书首先陈述了初中英语核心素养的概念，然后分别论述了核心素养下初中英语过程写作法、核心素养下初中英语多模态辅助支架式教学法、核心素养下初中英语背诵法和核心素养下初中英语读写循环教学法的基本内容和具体应用。本书旨在通过更新教师教育的理念和方法，使其更好地落实对学生英语学科核心素养

本书主要讲述的是高中地理生活化教学概述以及高中地理生活化教学的基本理论。主要针对生活化教学中存在的问题及其成因进行分析，来解决日常教学中出现的相关问题，书中还包括一部分教学案例的展示。研究高中生活化教学的相关内容，可以有效地提高高中教学的有效性，使学生能在日常生活中学习相关知识。本书从多个角度对高中生活化教学进行了初步

本书厘清了数字化教材的相关概念，明晰了数字化教材的特征；梳理了数字化教材的历史渊源与建设的发展历程，借鉴国内外相关理论研究及实践经验，详述与数字化教材建设相关的各种理论依据、编制程序、操作步骤等，以期为我国数字化教材建设提供进一步的理论依据和实践指南。