本书书稿主要从学校文化的基本理论、学校文化建设概述、中小学学校文化建设的原则、学校物质文化建设、学校精神文化建设、学校管理文化建设、学校个体文化建设、学校文化环境与家庭文化环境等方面进行了较为深入、系统的论述。阐述了学校文化自觉与自信的重点在于系统规划，整体推进学校文化建设的内涵发展。学校文化自觉与自信的关键在于全面落实，合理寻求学校文化建设的有力抓手。加强学校文化建设，自觉是前提，自信是保障。本书既有对培训跟岗收获的总结，也有对学校文化建设的理性思考，还有对自身学校文化建设的规划与展望。