本书稿以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》要求为基本指导，对初中阶段体育与健康课堂教学改革进行探索研究，明确以核心素养为中心的课程目标，强调体育与健康课堂教学要围绕核心素养落实立德树人根本任务，增强教学的实际效果。全书以初中体育与健康课堂教学设计、模式、方法，以及教师发展路径等为分析对象，列举体能教学、篮球教学、跳远教学等实例，将课堂教学中学生核心素养的养成作为重点内容，探索适合初中生体育与健康课堂教学的方式方法，以及教师专业发展的可行性路径，具有一定的理论水平。