这是一本有关基于核心素养的初中语文教学探索的学术专著。本书首先介绍义务教育新课程修订的要点与核心，从义务教育新课程标准的教育学意义、修订的要点、义务教育新课程语文标准变化及核心进行阐述。在此基础上，引出对初中语文课程核心素养的解读，包括对核心素养的概述、核心素养四个方面的关系的论述以及对初中语文培养学生核心素养进行探究，并进一步探究初中语文课堂教学、初中语文教学方法及教学中对学生思维能力的培养。针对新课标中提出的学习任务群这一重要概念，书中也进行概念阐释和实践探究。对于学习方式的变革，则是从初中语文情境教学、探究性学习、整本书阅读和现代信息技术在语文教学中的应用个四方面进行阐述。在本书的最后，还对基于核心素养的初中语文教师的专业发展作了简要分析，为教师专业发展提供参考。总之，本书根据新版义务教育课程方案和课程标注的重要内容，结合多年的初中语文教学实践经验进行思考和探索，以期对从事初中语文教学相关专业的工作者、学者以及爱好者有研究参考的价值。