分子病理学是在分子水平研究或者标定疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的病理学分支学科，其实质是在分子水平衔接了基础医学与临床医学。本书的使用阅读对象主要是医学口的研究生，由活跃的科学家/医学专家团队面向研究生编写理论知识及案例，展示自己的科研思路方法和结果分析总结。全书分为23章，内容不仅涉及分子病理基础研究的

本书以家庭式的格局介入，选取爸爸、妈妈、儿子、女儿的生活轨迹作为主题，并通过拟人的水滴全程见证人体运转的奥秘。本书由骨骼和肌肉系统、大脑系统、呼吸系统、神经系统、心血管系统、淋巴和免疫系统、消化系统、泌尿和生殖系统、皮肤、毛发指甲、分泌系统、细胞系统、生命周期、功能失调和疾病、饮食和健康等十四个部分组成。图书采用手绘的

本书是作者承担的国家社科基金后期资助项目成果。作者在梳理中国和日本古代解剖学知识的基础上，以西方解剖学传入中日两国为起点，探讨了中日接纳西方解剖学的过程，以西方解剖学在中日两国的发展为线索，探讨了中国和日本近代化过程的异同，以及与传统文化的冲突和互动，从而全面梳理了中日解剖学的发展脉络，对中日解剖学的发展过程进行了多层

本书内容包括：免疫学概述、病原生物的生物学特性、病原生物的致病性与感染、消毒与灭菌、病原学检测技术、常见病原菌、其他原核细胞型病原体和真菌等。

本书首先介绍了心理咨询和心理治疗的相关内容，然后针对常见精神疾病进行了介绍，包括精神分裂症、双相障碍、神经症性障碍、心理因素相关生理障碍、人格障碍、创伤后应激障碍，以及儿童常见精神疾病。

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医学免疫学是一门重要的基础医学课程，是临床医学、预防医学重要的理论基础，在疾病诊断、预防、发病机制和治疗中发挥着重要作用。随着免疫学理论和技术的飞速发展，免疫学在生命科学领域的应用日益广泛，有力地推动了生命科学研究的进步。本教材可供中医学、中药学、中西医临床医学各专业本科生及研究生使用，还可作为临床医师、相关科研工作者

本书通过生物医学生创新教育介绍、入门、建模软件介绍等，为读者重点解读以下问题：什么是生物医学创客，如何开展生物医学创客项目。编者以开展创新教育为基础，以书院和创新实验室(创客工坊)为实践培养学习平台，结合学校“3+1+1”重点学科人才培养要求，重视人工智能与相应学科人才培养教育的交叉融合，结合项目发包、学生作业、各种创