《教育与文明》是“外国名家谈教育”系列丛书中的一本。本书为俄罗斯教育家康斯坦丁·德米特里耶维奇·乌申斯基的教育专著。他在教育方面最主要的代表作有《人是教育的对象》和《论公共教育的民族性》，其中前者在教育史上是具有独特风格的名篇，曾经是俄国教师的教育学读物。本书是由康斯坦丁·乌申斯基的教育著作中十四篇具有代表性的文章集结

本书是学校公共卫生与疾病预防控制探索研究方面的书籍，以公共卫生概述为出发点，详细论述了公共卫生绪论、公共环境与人类健康等内容，其次对学校公共卫生做了系统性分析，其中包括健康教育、学生心理健康服务、日常生活卫生监督等方面，说明了它们在学校公共卫生中的关键作用。最后对疾病预防控制做了详细论述，具体包括学校公共卫生突发事件相

本书内容包括“就业革命：打破大学生职业生涯教育发展之茧”“他山之石：职业生涯教育的理论与实践”“国内探索：我国职业盛业教育的历史与新时代内涵”、焕发新生：新时代中国式职业生涯教育等。

本书由北京市社会体育管理中心组织编写，共分为4章。第1章主要介绍了团队飞盘运动的起源、发展历程、现状以及比赛等内容；第2章介绍了团队飞盘运动涉及的基本装备等内容；第3章主要讲解了包括握盘、传盘和接盘在内的团队飞盘运动基本技术，以及团队飞盘运动中常见的进攻及防守战术；第4章主要介绍了参与团队飞盘运动前的准备工作，以及日常

本书立足于大学生创新创业基础教育，系统地介绍了大学生创新创业的相关理论、方法与实践。全书共10章，主要包括创新创业概述、创新思维与方法、创业者与创业团队、创业机会与创业环境、创业计划书、财务与融资、商业模式与产品设计、开办新企业、入驻企业孵化器和创新创业大赛等内容。本书内容丰富、结构清晰，结合案例阅读、课堂讨论和课堂活

本书立足于大学生创新创业教育，系统地介绍了创新创业的相关理论、方法与实践。全书分为两部分，共9章，第一部分围绕唤醒创新意识、启发创新思维、运用创新技法、产出创新成果展开，目的是训练大学生的创新思维，培养大学生的创新能力；第二部分则围绕认识创业、组建创业团队、推进创业项目、开办创业企业、实施创业计划展开，目的是提升大学生

"《口述北理——北京理工大学口述史料》第三辑和第四辑收录了“口述北理”二期采集的39位老教师的访谈整理稿，全套图书共计45余万字，口述者包括多位亲历学校办学关键时期的校级领导、重点学科的开拓者和建设者，以及学校不同历史时期培养的老校友。他们从不同角度讲述了曾经的那段峥嵘岁月中的奋斗经历，留存在记忆中的点滴往事，依然印象

本教材依据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写而成。教材作为教学目标和内容的基本载体，是实施教学活动的基础工具和参考依据。本教材以职业院校学生为对象，强调职业教育的特色，编写方式灵活多样；内容实用，避免空泛的理论讲授；语言表达生动易懂。教材内容

本书从教师在课件设计制作方面的实际需求出发，以常用的课件制作软件为载体，根据学习者的认知规律，依托课堂教学实际场景，详细介绍了数十种教学课件的制作过程。本书内容包括教学课件的元素设计、动画设计、版面设计、结构设计、导航设计、播放设计与课件评价等方面。

本书是青少年心理专家、国家二级心理咨询师陈瑜与12位经历过厌学情绪困扰的青少年的访谈纪实，剖析青少年厌学的原因、厌学的心理过程以及克服厌学的努力与奋斗，让青少年的心声被听见、看见，生动呈现当下青少年的内心世界。访谈对象主要是初高中生，包含初次出现厌学情绪、因厌学情绪而暂时请假中、克服厌学情绪复学后等多种情况，呈现了青少