本书主要通过实地调研中国大学生创新创业企业，通过深度解剖经典的案例，以沉浸体验案例培养学生的创新思维，激发他们的创业活力，赋能新时代未来优秀企业家的成长。

本书聚焦人工智能前沿与高等教育改革的深度交叉领域，系统探讨了“教书育人”这一教育根本使命在智能时代下的内涵演进与范式革新，并非停留在工具应用层面，而是深入剖析了如何利用认知计算、教育大数据分析、机器学习及自然语言处理等关键技术，构建能够动态感知、理解甚至预测学生认知状态与学习困境的智能化教育环境。本书核心在于构建一个从

本书分为上、下两篇，共十章，从不同维度对大学生公益精神与感恩精神培育进行了系统阐述。上篇聚焦“公益精神培育”。第一章至第三章从公益的基本内涵、理论基础出发，深入探讨大学生公益精神培育的核心要义、基本向度与实践路径，构建公益精神培育的理论与实践框架。第四章与第五章则转向实践层面，通过对丰富的大学生公益实施案例和项目全流程

本书主要内容包括：数智赋能高校思想政治教育工作的概念与国家教育数字化战略；数智赋能高校思政教育工作的机遇审视；数智赋能高校思政教育工作的现实困境与归因；数智赋能高校思政教育工作的逻辑理路等。

本书围绕“一定要做的事”“切忌做的事”“必须修炼的技巧”“应具备的认知”四大板块展开，从细节管理、师生沟通、家校合作，到自我成长与情绪处理，覆盖班主任工作的核心场景与真实难题。书中不仅提供具体可操作的方法(如与家长沟通、情绪引导)，也明确指出常见误区与禁忌行为，更强调班主任的内在修养与专业提升。

本书几乎囊括了圆锥曲线所有的经典问题，对高考解析几何大题的破解，找到了最有效的破解策略36大法，使解题策略实现了全面的优化，为读者突破解析几何难关，冲刺高考提供了强大的武器。在本书中还为读者提供了相关的动态课件，并附上相关的视频讲解，深入浅出地对每一个椭圆、双曲线、抛物线的统一性质作了详细讲解，通俗易懂，每个视频均说明

本书以高中英语人教版教材必修一、必修二和必修三中所涉及的生词为例，生动详细地介绍和讲解了“英语单词高效记忆法”的“三大步骤”和“八大原则”。其中，“三大步骤”包括“一找、二谐、三串”，即第一步：找熟悉的：从单词中找熟悉的部分，包括拼音、熟词、前缀、后缀、单字母编码、字母组合编码等；第二步：谐音：将整个单词或单词的一部分

本书立足教育数字化转型与化学学科核心素养培育双重需求，聚焦嘉峪关市三所高中化学教师数字素养提升的现实问题，构建了“理论建构－现状调研－培育路径－实践应用－成效分析”完整体系。全书结合建构主义、TPACK模型等理论，明确了高中化学教师数字素养的构成维度与评价指标，通过实证调研指出了教师在学科专用技术、数字化教学设计等方面

本书收录了作家创作于20世纪30年代的报告文学代表性作品。具体包括：黄土岭的夕暮、侵略者的最后、消灭、诺尔曼·白求恩断片、地道战等。

本书作为针对低年级小学生设计的入门分册，本书严格遵循分级阅读理念，深度贴合1-2年级孩子的认知水平与阅读习惯：特别添加全本注音标注，精准匹配低年级学生的识字量与拼音学习进度，既方便孩子独立朗读、自主识字，也降低了亲子共读的门槛。具体包括：鹤立鸡群、坐井观天、百闻不如一见、刻舟求剑、有志者事竟成、三过其门而不入、狐假虎威