本书面向小学中年级学生，以创意创想、研究学习、智力竞技为主题，围绕摩天楼、叠罗汉、衣架、乒乓球、冰饮料瓶、化石、橡皮擦等主题，分7个单元展开，构思精巧，图文并茂，同时链接了江苏省中小学金钥匙科技竞赛“校园之间”智力竞技活动真题，有助于学生了解和学习相关科学知识，提升科学兴趣。

本书面向小学高年级学生，以创意创想、研究学习、智力竞技为主题，围绕降落伞、光和影、天空、钉板、落叶等主题，分9个单元展开，从趣味阅读导入，通过任务发放、头脑风暴、明确问题、澄清认识、设计与制作等环节，引导学生一步一步地思考并完成挑战，有助于学生了解和学习相关科学知识，提升科学兴趣与素养。

本书主要内容包括：学生心理健康与教育；美术教育与学生心理健康教育；艺术治疗的概念与发展；绘画心理分析理论基础；绘画心理分析相关概念等。

本书为教育部高教司委托课题项目成果，由中国高等教育学会和理科教育专业委员会统筹组织，由兰州大学牵头，集合二十多所高校教务处长的案例访谈，由北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、北京师范大学、中国农业大学、浙江金融职业学院等三十多所高校和教育机构共同参与，通过前期调研、模型研究、数据分析等方法，基于百余所高校数千名教师

本书基于课程地图的视角阐释了建立高等学校学分互认机制的理论基础。在理论层面，就高等学校之间实现学分互认的内在机理进行深入分析研究；在实践层面，以比较视野梳理了构建高校学分互认机制的国际经验和我国高校探索发展历程，客观揭示了高校学分互认的实践困境和存在的具体问题，在此基础上分析了课程地图理论与高校学分互认机制创新内涵的适

本书主要介绍了技术预测的方法与实践，内容分为三个部分。第一部分理论基础篇，不仅从历史视角出发详细阐述技术预测方法的起源与发展，还深入探讨技术预测方法论原理。第二部分将详细描述技术预测中的11种常用方法工具和2种综合型方法工具。第三部分则对中国、美国和日本的技术预测实践进行了详尽的描述与评价。

本书分“风乎舞雩”“云蒸霞蔚”“郁郁葱葱”三辑，收录了《学科德育怎样落地》《语文新课标新在哪里》《名师成长之道》等文章。

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本书首先对乡村振兴战略进行了概述，介绍了其起源、发展及核心内容，并探讨了国家层面的政策支持。随后，分别分析了乡村文化的现状、挑战以及其在乡村社会经济发展中的基础理论和实际作用。进一步讨论了乡村文化与经济、社会建设的深度融合，突出其在促进地方产业发展和社会治理中的关键角色。最后聚焦于乡村文化的未来发展策略和长期机制建设，

本书第一章为绪论，分别为定向运动概述、定向运动器材与场地、定向运动安全常识、定向运动起源与发展四个方面的内容；第二章为校园定向运动教学，主要介绍了四个方面的内容，依次是校园定向运动教学目标与内容、校园定向运动教学原则与方法、校园定向运动课程实践、校园定向运动教学评价；第三章为校园定向运动基础训练，分别介绍了两个方面的内