本书遵循教学改进基本规律，围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇（教学改进设计）、中篇（教学改进实践）、下篇（教学改进效果）。上篇介绍选择教学改进主题的依据，改进主题的概念内涵、国内外研究进展、围绕改进主题的设计方案等；中篇关注教学改进实践过程中的教学改进原

阿富汗战争是美国历时最长、最令人沮丧的战争之一，美军最终撤离阿富汗再次提醒人们：战争的不可预测性和悲剧性。这本论著作者是受人尊敬的军事专家迈克尔·奥汉隆，他在书中深入研究了美国自19世纪中期以来的主要战争:美国内战、两次世界大战、朝鲜战争、越南战争、伊拉克战争和阿富汗战争。奥汉隆提出了众多令人深思的课题，譬如，美国发动

现代性的发展让我们将文学和政治视为两个独立的、彼此不可简化的领域。如果历史学家要探究其他地方和其他时代的情况，就必须摒弃这种新观念。在五、六世纪中国南方的建康城，没有任何东西可以将文学和政治割裂开来：阅读和写作的知识——“文”——都是由宫廷和行政机构塑造的。大臣是“作家”，礼是他们的“美学”，皇帝、王公和其他大臣则是他

赛珍珠是著名作家，因写作中国农民题材的小说而获得诺贝尔文学奖，她也是大学教授，在金陵大学、中央大学教授文学，她的故居曾经长期是南京大学中文系的办公室，现在已经辟为对外开放的博物馆。她一生热爱中国文化，死后只在墓碑上刻下三个篆体中文名字“赛珍珠”。她是中美人文交流的使者。这本书是她对父母的回忆，既是文学作品，也是是一种史

本书对《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》等14部名著进行领读，以思维导图的方式直观清晰地展现人物关系、情节发展和主题思想，帮助读者快速抓住核心要素，深入理解写作意图和作品价值观。此外，精选了近年来全国各地的中考语文真题，以激发读者深入思考。本书能够帮助学生培养整本书阅读能力，提升阅读名著的兴趣，培养批判性思维和创新能力

本书是一个童话，通过比较温和的方式，讲述面对家人的逝去，一对父子之间相互治愈的故事。“当雪像今天这样厚，月亮躲在云层中，那就是独角鹿从森林深处出现的时候。它的影子像一棵枯枝嶙峋的老树。它可不是普通的鹿，它无所畏惧！它一直在寻找它丢失的角。”你相信这样的故事吗?男孩班比诺深信不疑。他相信，独角鹿悲伤而孤独，因为它失去了重

达达是一只独角兽玩偶，它有着雪白的毛、螺旋形的角和闪闪发光的粉色尾巴。它的标签上写着：独角兽可以帮人们实现愿望，但前提是，那个人必须拥有一颗善良的心。其实达达也想为自己许一个愿：“我希望能有一个家，还有一个属于我的孩子。”但达达在庭院大甩卖上被卖掉，成了图书馆的“阅读伙伴”。女孩玛雅刚搬家，她希望达达可以帮自己实现愿望

小鸡玩偶罗杰从没有机会独自完成事情，他被魔术贴紧紧粘在母鸡奥利弗身上，母鸡更喜欢安静地生活。他们是图书馆的“阅读伙伴”，经常被一起借出去，但小鸡想要的是独自冒险的机会。为了让妹妹开心，8岁男孩利亚姆同意从图书馆里借走小鸡罗杰和它妈妈奥利弗，并且带着两只玩偶去机场接爷爷。在利亚姆试着要帮爷爷搬运行李箱，以证明自己不再是小

暑假后的一天，当松鼠吉米跟同学们说要与在建筑公司工作的老爸一起造个树屋时，谁也没想到，角落里那只从没碰过锤子的佩斯利兔会发起一项树屋建造大赛。这只看似弱小的兔子既没有工具箱，也没有可以帮忙的老爸，甚至，当别人的树屋逐渐成型时，佩斯利兔都还没有开始动工……这场看似悬殊的较量藏着意想不到的反转，当勇气与智慧碰撞，当偏见遭遇

本书指出乡村发展的本质以及乡村发展挑战在全球的普遍性——即便是城乡收入差距较小的发达国家，也仍在通过发展战略和专门政策持续地关注、支持乡村发展。在此基础上，本书以乡村经济和乡村金融为主线，探讨和解答了乡村振兴与乡村金融发展中一系列根本和重大问题：乡村振兴到底是要振兴什么？乡村经济的主体是农民吗？什么是乡村金融？与农村金