本书分为三个部分：和悦共生，是作者写给家长的育人随笔；和合养正，是写给老师的教育随笔；和美润心，是写给自己的生活随想。

本书稿突出课程综合，强调与生活关联、与社会连通、与文化相融、与科学对接，面向未来进行课程与教学设计，突出跨学科课程融合育人的教育作用。沉浸式道法教学以非常鲜明的思政元素，突出对小学生家国情怀、道德品质和道德情感、人格健全的培养。书稿提倡采用跨学科融合课程的内容加系列活动的教学设计模式，强调课程开发、资源利用、教学设计与

本书共五章，内容包括：学前教育的概述、学前教育与儿童发展、学前教育多元化教育理论、学前教育课程概述、学前教育课程的实践研究。

本书主要内容包括：婴幼儿托育服务阐述；我国托育服务政策的进程与演变；国际托育服务政策体系综述；国家层面“托育服务”政策体系构建；社区嵌入式托育服务与管理的机制与路径等。

本书系统阐述灌输性与启发性教学的理论基础、各自的优劣势、两者间的关系及其在实际教学中的应用价值等，借鉴“灌输性和启发性相统一”教学经验，进一步提出打造“问题—对话—引导—强化”四位一体教学模式。本书对于促进高校思政课的持续优化及构建开放、高效的教学环境，提供有益的参考和启示。

高考模拟试题

本书共三部分。第一部分为学理探索，阐述古诗词阅读教学内容选择与目标，探索生活化、情境化古诗词教学的新路径，探索古诗词阅读教学课程化研究范式；第二部分为实践探索，讲述了项目式学习的诗词大会和基于“学科实践”的经典诵读；第三部分为《唐诗三百首》整本书阅读，讲述了读前导读、课例指导、进阶练习、主题学习课程资料的内容。

本书共分为四部分，主要内容包括：游戏与玩具、爱立方益智游戏区玩具的配备与投放、幼儿益智游戏活动的指导、益智区活动教师指导方案。

本书共分为四部分，主要内容包括：游戏与玩具、爱立方益智游戏区玩具的配备与投放、幼儿益智游戏活动的指导、益智区活动教师指导方案。

本书将大数据、无人机、人工智能、机器人、物联网、3D建模、光影技术、校园文创、创新发明、应用新技术、STEM等信息技术与劳动实践教育课程相融合，并加入科学合理且精心用心的课程教学设计及细致讲究的实施流程环节。