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本书是上海对外经贸大学附属松江实验学校及其分校在义务教育阶段实行“博雅教育”的实践探索。学校提出的“学识广博、品行高雅”的育人目标，是“博雅教育”在义务教育阶段的创新实践，尝试建构一种新的教育生态。书稿从学校内涵发展、校园文化建设、学校综合治理、课程建设、课堂变革、教师发展、学生成长等方面记录“博雅教育”的探索实践过程

黄山学院藏徽州文书10万余件(册)，本书汇编影印其中较为珍稀的部分，作为第一批整理成果。文书归户性好，涉及祁门县、歙县、婺源、休宁县、绩溪县、黟县等古徽州文化核心区域，文书时间跨度长，涵盖土地关系与财产交易、赋役、商业、宗族、诉讼、教育与科举、会社、社会关系、民间文化等多方面内容。每户文书均撰有提要，介绍文书内容、史料

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本书旨在优化教师传统的工作方式，通过系统思维，从根源上去找对策。该书对我国师范院校形成多样化的实践课程，提升师范生学习质量具有一定的理论价值。双减背景下，国内中小学教师对课堂教学如何提质增效有了深入而广泛的研究。但如何减轻教师工作压力，提高工作质效，成为迫在眉睫的研究课题。本书作者是教育部名师领航工程成员，特级教师、湖

本书为西交利物浦大学智能工程学院五周年发展纪实，主要内容包括领导寄语，院长工作笔记，成果展示，人物风采，展望未来这几部分。汇集了来自学校和学院领导层的寄语与愿景，院长的亲笔记录学院五年来发展的点点滴滴，从科研项目的重大突破，到教学质量的稳步提升；从国内外学术交流的繁荣开展，到工业合作的深入拓展，通过兢兢业业的教职员工，

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本书以2025年版河北省中等职业学校对口升学旅游类专业考试大纲为依据，并结合该专业教材的更新情况和目前毕业生的实际专业水平在第一版基础上修订而成。本次修订对“旅游概论”“中国旅游地理”“旅游心理学”“前厅服务与管理”“客房服务与管理”“餐饮服务与管理”6门课程的知识要点进行了系统梳理，有效整合了教学内容，新增了专业技能

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