本书共设计9个项目，包括人工智能的前生今世、人工智能与社会发展、人工智能提示词、AI辅助办公、AI辅助学习、AI辅助绘画、AI辅助视频制作、数字人设计与制作、智能体设计。

本习题集主要内容包括制图的基本知识和基本技能、组合体、轴测图、机件的图样画法、零件图、标准件和常用件、装配图。在部分习题旁边附有二维码，通过手机扫码可观看题目答案、立体模型等。

本书共分八个单元，内容包括：营养素与能量、消化吸收与合理膳食、食品污染与防治、食物中毒及预防，植物类、动物类、调味品与其他类食品的营养价值及安全控制以及餐饮行业食品安全管理。在帮助学生构建营养学基础理论知识的同时，使学生掌握食品污染与食物中毒的防治技能，并培养学生形成良好的职业道德。

本书贯彻“以文学讲文化”的原则，涉及文体类与文化类两方面内容，每方面各八讲，设计了从“诗骚传统”到“服饰饮食”等十六讲。在选文上，既选取同类教材通常所收的诗词曲赋、小说戏剧等文学作品，也选取反映中国古代艺术、哲学、礼仪、教育、中外关系、科技、医药、民俗、服饰、饮食等方面内容的可读性较强的作品，兼具语文教材的工具性、审美

本书以盐城工业职业技术学院等院校的国际化办学为例，深入剖析了高职院校在国际合作、课程资源建设、师资队伍建设等方面提升国际化办学水平的措施与经验。书中不仅阐述了国际化办学的必要性和紧迫性，而且提出了具体的实施策略和路径，包括加强与国际知名院校的合作、开发国际化课程、培养“双师型”国际化师资队伍、进行海外实训基地建设等。

本书共包含26个切实反映新时代大学生思想动态与内心关切的，兼具政治性与学理性、价值性与知识性、建设性与批判性的理论热点问题。如“为什么必须坚持中国共产党长期执政，怎样建设长期执政的马克思主义政党？”“为什么我们党要提出发展新质生产力，大力发展新质生产力意味着什么”“为什么要铸牢中华民族共同体意识，新时代青年大学生应该怎

全书共12章，包括48个实验，每个实验都设有“实验目的”“实验环境”“实验内容和步骤”“思考与练习”。每个实验都给出操作步骤或操作提示，并通过示例引导学生快速掌握各种软件的基本功能和操作技术。本书实验内容丰富、覆盖面广、图文并茂，有利于学生上机操作，巩固所学的知识。

本书以人工智能基本素养和应用能力培养为目标，兼顾基础知识和实际应用。全书理论与实践相结合，注重科学性、普适性、应用性和兴趣性。本书共9章，内容涵盖计算机基础知识、人工智能概述、Python程序设计、机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理、知识图谱、大模型技术。

本书依据2020年3月中共中央、国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，针对社会上对劳动教育认识上的陈陈相因，以及大中小学劳动教育中存在的缺少专业人员、反智主义和反个性化倾向等，本着提升劳动教育的实际效果为目的，通过作者独家长期对劳动教育的研究，从认识劳动教育，到劳动教育的教育者“在场”、劳动教育

本书详细地记述每位作者，从1925年秋成立，迄止2024年底，有记载的研究成果。文字不论。全书旨在将一个世纪以来，本系教职员在教书育人的同时，以科研促进教学所取得的研究成果，汇集成册。以展示他们锐意进取，为争创世界一流，再续华章的精神风采。同时为将来编写百年系史积累更多有价值的史料。全书按姓氏笔画为序排列，每位作者的研