沙霞幼儿园以幼儿棋趣启蒙为抓手，开展3-6幼儿在棋趣活动中可持续发展的学习品质、行为习惯、思维品质培养的实践研究已经有25个年头，积累了丰富的教学经验，形成了鲜明的园本特色。
本书梳理了幼儿园25年来在幼儿国际象棋启蒙、主题背景下幼儿棋趣课程的开发、幼儿棋类游戏与幼儿学习品质、习惯和思维培养等方面的经验与成果。主要内容分为三个篇章：
1. 理论篇：幼儿棋类游戏课程启蒙的经验论文
2. 方案篇：3-6岁幼儿国际象棋启蒙的课程架构、主题背景下的棋类活动设计、以项目化推进实施的棋类班本化课程方案
3. 故事篇：棋趣伴成长的教师叙事性故事案例