本书汇编了来自国内外儿童研究相关领域专家，高等院校、科研机构、儿童智库等组织的科研人员与实践者在儿童研究各个核心领域的最新理论研究成果，包括倾听教育学的理论与实践、儿童劳动教育与国民性格培养、儿童哲学（含童年哲学）、儿童史学、儿童人类学和社会学、儿童研究的视角与方法等领域的原创学术论文，以及儿童研究领域有影响力学人的趣闻逸事，旨在发现儿童伟大的天性资源，提升儿童在整个社会、文化和教育中的地位，展示儿童研究领域学术理论最新成果，构建儿童研究学术共同体。本书对于从事儿童教育研究以及众多一线教育工作者而言具有重大的学习借鉴意义。