本书是作者关于诗歌的抄读札记，既有书法作品的展示又有抄读的心得。18组现代诗歌书法作品与18篇诗歌抄读札记，图片与文字的结合，使本书具有一定的观赏性。书中既有师友们的个人境况，谈到了他们写那些诗歌与作者抄那些诗歌时的背景，以及作者的写作和笔墨训练，而更多的，是谈论的诗。有谈论一部诗集的，有谈论一组诗的，还有的只谈论了一

为了找到一系列罪案的操纵者，程小时求助于肖力，找寻一切藏匿于暗处的蛛丝马迹。但是拥有未知超能力的幕后凶手也从没有停止过阴谋的脚步。神秘能力者如影随形，身边伙伴接连遇害，程小时屡次身陷险境。随着追查的深入，一桩多年前的凶案浮出水面。真相似乎越来越近，然而凶手的身份让人始料未及。最终的较量即将展开…&hell

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《大学篆刻创作教程》分为上中下三编，上编由印学发展史、篆刻技法概述两部分内容组成，中编由各年级训练程序四部分组成，下编由十篇印学研究案例组成。三编层层递进完成从刻印到研究的实践过程，上篇重在理论，中篇重在实践，下编重在研究。书后附编《中国印学年表简编》《中国印学典籍目录提要》。全书条理清晰、操作性强，兼顾篆刻理论、实践

本书为大学书法教材丛书的一种。全书以大学师范类书法教学为方向，对师范类书法教学活动的内容、价值、目标等予以全面指导。全书不仅涉及以钢笔、粉笔、毛笔三笔字为主要教学内容的大学师范书法实践教学指导，还包含有书法欣赏、书法简史、书论选读、美学原理等大学书法理论教学指导，同时对大学师范类毕业生的主要就业方向中学书法进行了教学设

《大学书法专业教学法》分为高等书法艺术教学的定位与基本资料，高等书法艺术教学的具体实施，教师的工作内容，各种高级专题研究班、系列学术讲座的组织运作这四编内容，介绍了关于书法教学思想、各年级单元教学安排、教师上实践课作课堂笔记示范举例、高级书法研究班的组织运作方式举例等众多内容。