《智媒体视域下非物质文化遗产短视频传播研究》旨在探讨智媒体视域下非物质文化遗产传承短视频的研究。通过分析智媒体在非物质文化遗产传承中的作用和挑战，探讨短视频创作机制、实践经验，并评估其效果。特别关注在智媒体环境下的管理问题，包括市场监管与社会舆论引导。最终目的是总结研究成果、展望未来发展方向，并提出相关建议，以推动非物

本书涵盖了大学体育的各个方面。从体育概述到具体运动项目，每个章节都详细阐述了相关知识和技术。学生将了解到体育锻炼的基本原则和方法，以及如何制定锻炼计划。此外，本书还深入探讨了体育运动与健康的关系，包括体育卫生、健康概述以及运动中常见生理反应的预防与处理。针对体育保健与运动伤病预防，本书提供了实用的建议和指导。同时，学生

本书共分为两个部分，第一部分为基础理论，主要内容有第一章体育健康概述、第二章体育锻炼与保健、第三章学生体质测试与评价。第二部分为技能实践，主要内容有第四章篮球运动、第五章排球运动、第六章足球运动、第七章乒乓球运动、第八章羽毛球运动、第九章网球运动、第十章田径运动、第十一章武术与传统养生、第十二章形体训练、第十三章游泳、

本书主要内容包括老年保健操的基本知识、头颈部保健操、上肢保健操、躯干保健操、下肢保健操。本书将中医养生保健知识与运动人体科学理论相结合，设计出符合老年人身体特点的系列保健操。从运动前准备开始，根据不同保健需求的人群按需选择养生保健操，医疗保健操练习。教学内容覆盖头部、上肢、躯干、下肢等部位。每个练习动作均附有3-5个分

本书旨在探讨人口老龄化与社会数字化时代背景下，如何帮助老年人跨越数字鸿沟，充分利用融合出版技术，享受信息时代的便利。分析了数字时代来临后老年群体面临的数字鸿沟问题；界定了老年融合出版的概念，梳理了老年融合出版产业的发展历程及趋势；详述了各种融合出版技术在老年群体中的应用；从老年人的数字素养、阅读需求、阅读平台及阅读行为

本书首先对高校校园文化的基本理论、校园文化建设的问题以及高校校园文化建设的理论建构做了简要介绍；其次阐述了大学精神培育与校园文化建设、优秀文化传统与校园文化建设以及高校校园安全文化建设；再次分析了高校校园党团组织文化建设以及高校校园宿舍文化建设，让读者对高校校园文化建设的内容研究有了全新的认识；然后对高校管理的理论进行

本书是一部综合介绍教育管理学的教材，《教育管理学》内容精炼、结构清晰、说理充分、实用有趣。全书简练聚焦、推陈出新。内容上首先呈现教育管理与教育管理学的相互关系与思想发展的轨迹，阐述了教育管理学科的理论，全面展示教育体系、教育管理体制、学校组织结构、管理制度等相关内容。然后从高等教育管理的理念出发，对高校教学管理、高校学

本书围绕“武术如何在民间延续”的问题而展开，从师徒门户传承切入，整理武术民间传承经验，探索师徒门户传承的运作规律与社会机制，力争为当代武术传承提供借鉴。运用文献资料、实地调研、个案分析等方法，对山西祁县与河北沧州共7个拳种进行实地调研。探索武术民间传承的社会动力，探讨文化遗产产生与遗续的社会机制，并对师徒门户传承机制的

本书首先概述了现代大学体育教学的目标、规律、功能、特点和基本原则，并分析了教学改革的现实需求、理论依据及其重要性；其次，从课程维度出发，讨论了内容、方法和模式的改革实践，同时，聚焦于教师维度，探讨了教师在教学改革中的专业素养和技能提升；然后，从学生维度出发，优化学生参与体育学习的动机和兴趣培养，并探讨了体育社团的管理；

高校体育教学是我国高校教育和体育教育的重要组成部分，在促进我国体育和教育事业发展、促进大学生健康全面发展方面发挥着重要作用。良好的体能是大学生进行各种体育课程学习的基础，体能素质必将会影响大学生掌握体育技能的效果，并对体育教学课程的质量产生一定的影响。本书以高校体育教学和大学生体能训练为中心展开探究，内容涉及高校体育课