大学生是最具创新创业潜力的群体。面对日益严峻的大学生就业形势，积极鼓励高校毕业生开展自主创业，以创业带动就业，不仅有利于高校毕业生实现充分就业，也有利于维护社会稳定和促进经济发展。本书基于北京大学教育学院“高校毕业生就业状况调查”课题组2011至2019年期间的全国性抽样调查数据，运用计量回归的方法，辅之以对高校毕业生创业者的访谈，就家庭背景、人力资本、就业观念和创业教育等因素对毕业生创业选择的影响关系进行了实证分析，研究建议，各级政府要持续将“创业带动就业”政策放在战略优先层面并加以落实，要在创业资金和社会保障方面为毕业生创业提供必要的支持和保障，鼓励大学生开展主动创业；全社会要通过进一步营造良好创业环境、给予创业者足够的尊重和包容、提倡男女平等的创业文化、减小不同地域之间的营商环境差距等措施鼓励毕业生创业；各高校要继续完善创业教育体系，提高创业教育质量，构建多层级、多类型、广覆盖的创业教育格局，进一步加强创业实践和实训，提升毕业生的创业能力；毕业生应该树立正确的就业观念，在学期间要积极提升自身的人力资本，将专业知识和创业方向有机融合，为创业筑牢根基，争取早日实现人生价值。

祝军，北京外国语大学国际教育学院党总支副书记，副教授，北京大学教育博士、中国人民大学管理学博士。主要研究方向为大学生就业创业教育、大学生领导力开发和公共部门人力资源管理。出版专著有《基层公务员公共服务动机研究》。发表学术论文40余篇，多篇被中国人民大学《复印报刊资料》全文转载。先后主持全国高校毕业生就业创业课题“支持大学生创业的路径和机制研究”；全国教育科学规划教育部重点课题“双一流高校毕业生就业质量提升策略研究”；北京高校大学生就业创业研究重点课题“中外创新创业教育比较研究”等多项就业创业研究课题。