本学术著作是一本全面探讨中国当代钢琴艺术的专著，分为两大部分。第一部分关注钢琴艺术的基础知识与技术，包括钢琴艺术的基本技术技巧、伴奏与和声的深入理解与应用。读者将获得对钢琴演奏的全面了解，包括其技术细节以及如何在表演中使用伴奏与和声来增强音乐的表现力。第二部分着眼于中国当代钢琴艺术的发展历史、教育情况、创作理论与艺术创

本书属于弦乐四重妻方面的著作。以历史发展为轴线，深入探讨了弦乐四重奏的演毒技巧与艺术风格。作为一种重要的室内乐组合形式弦乐四重毒具有十分丰富的音乐表现力，对演毒者有着较高的技术与能力要求。因此，本书主要从音准、音色、合作意识等维度，重点分析了提升弦乐四重毒艺术表现效果的方法与途径，旨在为弦乐四重毒的演毒与教学贡献力量。

作者结合自己多年来从事古筝专业演奏、教学、实践、求学、文献研读、田野调查等多方面留存的笔记、资料进行梳理，在阐述古筝起源的基础上，介绍了古筝各流派及弹奏技法，尤其对蒙古筝的两个分支即锡林郭勒盟筝和鄂尔多斯筝进行更为详尽的介绍和分析，这些是现有古筝书籍中较为稀缺的。尤其是加入了内蒙古鄂尔多斯地区的蒙古族民歌，并对乐曲进行

本书首先对舞蹈的含义、舞蹈的动作与内容、舞蹈的样式与功能及舞蹈的结构与体裁做了简要介绍；其次阐述了舞蹈艺术，其中包括舞蹈艺术概述、舞蹈艺术的创作者与时代性、舞蹈艺术的教育与教学、舞蹈创作的多样化方式，再次分析了舞蹈艺术文化与审美的共性特征，让读者对舞蹈艺术文化与审美有了全新的认识；最后从多维度阐述了舞蹈教学模式，充分反

本书以舞龙舞狮运动为基底，以文化教育传承为导向，对龙狮文化溯源展开详细论述，综合介绍了岭南龙狮文化发展现状，包括岭南地域环境与文化背景、南狮南龙文化的发展、岭南龙狮运动传承发展现状，引导读者深入了解舞龙运动的技术教学与训练。详细介绍了舞狮运动的技术教学与训练，再次论述了龙狮运动的教育传承与创新发展。最后论述了岭南龙狮运

本书以室内乐为研究基底，对室内乐教学训练与赏析进行研究分析，加以论述。介绍了室内乐的四种不同的表现形式，引导读者深入了解弦乐四重奏、钢琴三重奏、木管五重奏、钢管五重奏。对不同类型的室内乐在中国的发展加以分析，介绍了中国民族室内乐的发展情况，论述了琵琶室内乐、钢琴室内乐、手风琴室内乐在中国的发展。叙述了弦乐室内乐的演奏与

本书以西洋管弦乐的体裁分类为基底，以西洋管弦乐的发展为导向，对管弦乐发展的主流、支流及分支展开论述，试图厘清组曲与协奏曲体裁的形成与发展；介绍了西洋木管乐的演奏及编配，引导读者对管乐器的性能分析和演奏技巧有基本的了解；基于管弦乐队旋律与声部的理论知识，综合阐述了单旋律音乐、二声部音乐及多声部音乐的编配，进一步对西洋管弦

本书主要对儿童音乐教育方面的内容进行了较为全面研究。作者系统梳理了儿童音乐教育的理论基础，包括基本的乐理定义、音符名称及视唱方法等，深入剖析了儿童音乐认知、情感发展和创造性表达等方面的关键要素，探讨了儿童音乐教育的理论、实践和方法，旨在为音乐教育者、家长以及音乐爱好者提供较为有效的指导。本书通过将理论和实践相结合，论述

本书内容包括：20世纪上半叶中国声乐留美生群体人员构成与特征、20世纪上半叶中国声乐留美生群体学术贡献、20世纪上半叶中国声乐留美生个体学术贡献、群体学术成果的影响。

作为人类有意识的精神活动的产物，音乐与人类的心理息息相关。近年来，随着自然科学、生命科学、心理学的发展，为心理学视域下音乐社会功能的研究提供了更广阔的舞台和前景。本书是以心理学的视野，结合教学理论，对音乐疗愈概况、功能、应用领域做了相对详尽的介绍，从中西方远古时期的音乐疗愈起源、古代文明中的音乐疗愈活动、中世纪和文艺复