本书以传媒类高校教育质量评价体系为基底，以CIPP理论为导向，论述了基于CIPP理论的传媒类高校教育质量评价体系构建与应用研究。讲述了中外高等教育评价模式，使读者对教育评价模式的了解更加详细；介绍了我国高等教育及评价研究，使得读者能了解我国高等教育及评价发展；阐述了我国传媒类高校的人才培养，让读者了解传媒人才培养的方法

本书从小学数学教学理论基础入手，针对小学数学核心素养的培养进行了深入的研究。通过分析培根数学的实践策略，探讨了助推培根数学的教学法。根据理论与实践相结合的标准，对小学数学核心素养概念、怎样落实小学数学核心素养以及小学数学教学模式实践做了详细的介绍。通过具体的课堂案例和实际示范，帮助教师理解如何将核心素养导向融入数学课堂

本书共五章。第一章以“大先生”为切入口讨论了新时代教师的职业精神，并提出了师范生职业精神的培育路径；第二章从海南的自贸港特殊区位角度出发，探讨了海南师范类就业需求分析以及琼台师范学院的应然举措；第三章重申“好教师”的职业知识，并以琼台师范学院为例展示“好教师”培养的实践情况；第四章由九篇来自琼台师范学院各个院系的文章组

本书分为课程思政优秀教学案例、“一流本科课程建设”实践案例、高校教师教学创新大赛、“衍道教育教学沙龙”实践案例四部分，收录了《植物生物学课程思政教学案例》《“语言+文化+思维”三维并举育全人》《基于OLAP模式的“融合新闻作品创作实训”课程创新与实践》《教育类专业本科生毕业论文指导工作的经验与思考》等文章。

本书内容包括：学科核心素养与小学数学教学、用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。

本书内容包括：第三课《盛唐气象》教学设计、第五课《安史之乱与唐朝衰亡》教学设计、第六课《北宋的政治》教学设计、第八课《金与南宋的对峙》教学设计、第十课《蒙古族的兴起与元朝的建立》教学设计等。

本书共七辑，内容包括：“思想理论：成为美好教育支撑力”“发展规划：集聚美好教育驱动力”“文化建设：扩大美好教育影响力”“学校治理：提升美好教育执行力”“队伍建设：培育美好教育创造力”“课程领导：提高美好教育内生力”“多方协作形成美好教育聚合力”。

《大学生教育与综合管理》是一部关于大学生教育管理领域的专著，旨在深入探讨教育管理的基本原理、方法和实践问题。全书分为十章，涵盖了教育管理与教育管理学、大学生教育管理的本质、相关功能、基本原则、激励理论、高校学生管理、高校教育教学管理、高校学生课程管理、教育教学管理的问题与对策以及高校学生教学管理工作规范化研究等内容。《

《高校人力资源规划与战略管理》是一部全面、系统地探讨高等学校人力资源管理领域的通识普及类著作。本书旨在为高校管理者、教师和研究人员提供一套科学、实用的理论与方法，以帮助他们更好地理解和解决实际工作中遇到的问题。本书共分为六章，内容涵盖了高等学校人力资源管理的各个方面，包括人力资源概述、人力资源战略管理、人力资源战略规划

本书稿通过小学美术教学资源的开发与项目化学习的设计，从综合探索、造型表现、创意实践、设计运用和文化理解等五个维度出发，对美术学习的学习方式与教学方式变革进行了实践探索并形成了可供同行学习的实践案例。本书稿强调了学生在实际操作中体验美和理解美的过程，通过项目化学习、综合实践活动等学习方式，使学生能够将所学知识运用到实践中