简约劳动是“复杂劳动”的对称，是指通过简单、实用、可行的方式进行劳动，以达到提高生活质量的目的。这种劳动方式强调在有限的时间内，利用有限资源，实现最大的劳动效果和价值。简约劳动并不是简单的体力劳动，它还包括了思维、设计、创新等多个方面的要素。首先，本书稿以“简约劳动”为核心理念，通过丰富的案例分析，引导小学生理解劳动教

为了使图书馆管理与服务智慧化，一些高校引入人工智能、物联网、大数据等技术，逐渐转变传统图书馆的服务方式，拓展服务领域，丰富服务内容,最终实现智慧图书馆“资源+平台+服务”一体化建设的“金刚钻”。本书稿分为8章，涉及高校智慧图书馆建设八大基础设备系统：模块机房系统、服务器存储系统、RFID智慧图书馆系统、智能播控系统、云

本书是高职高专院校就业指导公共课教材，根据国务院办公厅《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写而成，在内容编排上遵循大学生的生活特点和学习规律，包括认识大学及大学生活、认识职业及树立正确择业观、学习就业技巧及培养创新思维等，系统地介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，对大学生在职业生涯规划和就业创业过程中面

本书深入解读《义务教育语文课程标准（2022年版）》的核心理念，重点阐释《义务教育语文课程标准（2022年版）》语文核心素养与《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》语文核心素养的关系，基础型学习任务群、拓展型任务群的内涵及其关系，跨学科学习的内涵和外延，等等。并广泛征集一线初中语文教师、教育工作者理解《

为帮助广大的生物学教师更好地理解新版义务教育生物学课程标准，顺利落实课程标准的精神和具体要求，解决新课程实施过程中遇到的问题，落实基于生物学学科核心素养的教学目标，本书编写组向一线生物学教师征集了生物学课程标准学习和实践过程中遇到的一系列问题。这些问题取向不同，有的偏重于理论认识，有的偏重于教学和评价实践，都充分体现了

北京市东城区和平里第四小学植根于“以美育美”深厚的文化积淀，坚持美育教育品牌，以美育为载体，践行大美育观的理念，将美育融入学校的各个角落，打造出了极具美育特色的教育生态。 作者作为和平里第四小学校长，本书凝聚了其多年来以美治校、以美育德、以美启智、以美促全和教师队伍建设的治校及管理心得。全书分为六章，包括美育在学校文

小学英语教师是什么样的职业？有哪些工作内容？你了解吗？和陌生人聊到自己的职业，总有些这样的言论：小学还学英语吗？拿着工资还有寒暑假，多幸福！天天面对着孩子，学学ABC多轻松！本书作者一方面解答或解释上述问题，另一方面，作为石油附小的英语老师，分享对不同课型的理解和教学方法的实施，介绍石油附小校本课程的研发，分享对学校教