本书紧紧围绕高校工程训练核心课程的数智化赋能与创新，为读者揭示了新的历史条件下，大数据人工智能加持下的工程训练课程如何进行课程设计与教学研究。本书分为五章，第一章数智素养的概念内涵与工程训练当前的挑战，包括数智素养发展背景、数智教育的概念和内涵等内容；第二章数智教育基础理论，主要包括人工智能与大数据基础、数智教育主要的实施路径与方法等内容；第三章数智化工程训练课程设计，主要包括AI助教赋能工程训练的教学流程等内容；第四章数智赋能工程训练指南；第五章 实践案例未来展望。