本教材由精通招生就业工作的决策者和经验丰富的教学一线教师及优秀企业人力资源专家组成团队编写,是一部校企深度合作“双元”研发完成的校本教材。在体系上坚持够用实用的原则,以提升学生职业发展能力和就业能力为主线进行编写,章节内容特别注重以课程思政为引领,帮助学生树立正确的人生观、价值观,坚定立足服务基层、服务生产一线成长发展
在双减政策的指导下,小学语文教学需要更注重培养学生的素养和能力,而不仅只是注重知识传授和应试技巧。本书通过阐述双减政策对语文教学和学生学习状态的影响,大力倡导学校和家长为孩子创造更加适合的学习环境。摒弃过去只看成绩的应试教育模式,改为更为灵活的因地制宜,因材施教的多元化教育模式。减少过度重复的枯燥教学内容,让孩子有更多
本书从理论与实践两个方面探讨基于领域知识图谱的智能情报研究,包括智能情报的数据资源、模型训练、智能情报分析以及智能情报引擎服务。在理论方面,介绍了情报学含义、数据源方式与情报发展需求,以及知识图谱含义、表示方法与理论框架,这都是智能情报的基础与根基。在技术方面,介绍了数据标注方法、语料自动生成方法、知识抽取方法、知识关
这是一本高职教育方面的学术专著。全书系统梳理了高职教育的历史脉络,深度剖析其内涵特点及在高等教育普及化进程中的发展趋势。书中详尽探讨了高职教育理论与实践教学管理的双重维度,并揭示了实践教学的时代内涵。作者进一步围绕高职教育管理体制创新展开讨论,从基本理论出发,提出我国高职教育管理体制的创新构想,强调柔性管理体制的重要性
本书是一本小学数学教学方面的学术著作。全书共分为四章,主要围绕“小学数学教学理论及发展新视角”这一主题,由浅入深地阐述了小学数学学与教的理论,系统地论述了小学数学核心素养理论,深入探究了核心素养视角下小学数学大单元教学、智慧课堂视角下小学数学教学、深度学习视角下小学数学教学、跨学科视角下小学数学教学、大概念视角下小学数
本书是一本关于研究传统媒体报道与新媒体舆情比较的著作。本书通过多个具体案例,详细阐述突发事件(比如地震、火灾、交通事故等)发生时,传统媒体报道与新媒体舆情的异同,为融媒体时代更好地发挥传统媒体与新媒体的协同优势,形成宣传报道合力,从而更好地进行舆论引导、塑造良好国家形象,为传播中国好声音提出理论和实践支撑。形成宣传报道
梧桐书院位于郴州市临武县梧桐山。梧桐书院源于东汉,时名太平寺,又名白马寺。唐宋时称石头庵。明时邑人曾朝节苦读于此,改称龙回台。清时为清爽楼,清光绪三十一年(1905年),废科举,大兴新式教育,更名为梧桐山学堂。直至二十世纪七十年代末,办学不辍,桃李满天。后因布局调整,师生撤走,遂成废墟。2010年后经郴州市委参与,20
本书深入调查分析国内外图书馆界关于人工智能服务的理论研究与实践成果,并在此基础上探索人工智能技术如何在移动互联网环境下应用于数字图书馆服务,梳理构建移动互联网环境下数字图书馆人工智能服务的体系框架,并对人工智能技术在图书馆行业的应用前景进行预测,为图书馆开展人工智能服务提供参考和指引。张炜,国家图书馆研究馆员,北京市通
本书可以作为高等院校、职业学院(校)电子商务、信息系统与信息管理、计算机应用、工商管理等专业的本、专科生的教材,也可以作为从事网上创业、网络服务及创业教育等人员的参考用书。涉及,“互联网+”创业的战略定位,机会判断,平台选择,渠道搭建,运营与管理,营销组合策略与实施,运营计划与评估。
本书为开放教育教材,涉及:国际会展的先期策划,前期准备,现场操作,展后的其他相关工作,相关拓展知识。