我国建设创新型国家和科技强国的战略赋予高等教育新的使命，应用技术大学在国家创新中将发挥重要作用。科研创新是应用技术大学履行区域知识供给者使命的重要途径，其转型与变革是实现应用型发展的关键内容。本文通过案例研究法，甄别出与应用技术大学科研创新密切相关的十二个主题，并分析这些主题，客观呈现应用技术大学的特点与现状，阐明其如

让世界读懂中国，很重要的是读懂中国价值观念。中华文化价值观是当代中国价值观念的重要源头。本书坚持以习近平文化思想为指导，借鉴国内外学者的文化价值观传播理论，从中华文化价值观对外传播的理论概述、环境分析、内容建构、策略选择等多维角度，梳理国内外关于文化价值观的跨文化传播理论，调研国外受众对中华文化价值观的认知状况，构建中

本书共分为六章。首先是体育教学的基础理论，奠定理论基础，立足体育教育的本质与功能，阐述其在全人教育中的价值定位。然后逐步深入到教学方法、数学过程与评价、训练科学化、教学管理改革，聚焦于教学方法的创新与实践，调教学过程需突破教师主导的局限，构建动态化、互动化的课堂生态。同时结合运动生理学与心理学理论，探讨个性化训练方案的

本书是第一部系统整理福建书院的历史沿革与发展的研究专著，兼具学术性、史料性和普及性。全书按照朝代顺序（唐-清）分为十一章，阐述了历史上福建地区的书院沿革及书院在福建地域文化形成、发展、人才培养与开智启民中的作用，同时亦揭示不同时代福建书院的发展对中国历史及福建社会经济与文化的影响，并论及福建书院文化对台湾文化形成与发展

本书是关于小学科学教学用书，书中系统梳理了小学科学教学中常见的八种教学模式，包括基于发现式学习的探究教学模式探究研讨教学模式5E学习环探究教学模式基于问题的探究教学模式五学五思思维型探究教学模式基于项目的探究教学模式生物科学探究教学模式以及基于社会探究模式的探究教学模式。这些模式基本涵盖了当前小学科学探究教学的主要范式

《全国模范教师开发的25堂创意班本课》是一本独具匠心的实用教学宝典。全书有五辑：第一辑借汉字开启文化之旅，追溯字源感受古人智慧；第二辑跟随冰心、萧红等作家，引领学生品味生活之美；第三辑聚焦悦读，从阅读的意义到方法、感悟与分享，丰盈学生精神世界；第四辑以邮票为窗，认识方寸间的大千世界；第五辑围绕主题日，解锁春节韵味、传承

本书系职教专家谢长法教授的职教津要三书之一。书中以时间脉络为核心线索，系统勾勒教育家黄炎培从清末到新中国成立这段历史时期的生平轨迹与教育活动，全面梳理其一生的教育实践与成果，深入阐述其教育贡献，并提炼总结出黄炎培与时俱进的教育思想与精神内核。全书史料丰赡，考证严密，引述翔实，是研究黄炎培教育思想与实践的一部力作。

本书系当代中国教育学术史丛书之一，作者通过学术史梳理，按人物与思想政策与制度理论与方法三大主题对中国教育史研究这一学术领域在改革开放40年间的发展历程进行全面、客观的回顾与总结，叙述、分析过去数十年间中国教育史的主要研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展，这对中国教育史研究的未来发展能发挥知往鉴来的重要作用

《幼儿园保育教育质量评估指南》以鲜明的方向性与引导性为核心，为健全学前教育评价制度、推动学前教育高质量发展提供了明确标准与行动指引。为切实推动《评估指南》落地、提升教师科学保教能力、筑牢幼儿园保教质量根基，各地幼儿园积极开展学习与践行《评估指南》活动，沉淀了大量鲜活的实践素材与宝贵经验。基于此，本书精选全国优质园所的《

小学英语故事语篇作为情感教育与思辨培养的天然认知载体，具有独特的教学价值。在新课标强调核心素养培养的背景下，教师需要突破传统语言知识灌输模式，转向情境化、思维化的教学实践。本书以罗杰斯人本主义理论为基础，关注学习者的情感体验与自我实现需求；同时融合布鲁姆认知目标理论，系统构建从记忆理解到分析评价的思辨能力发展路径。"故