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作文是高考语文试卷的重头戏。为得到理想的分数，考生除在平时注重积累感悟和写作训练之外，还要注意考场作文在技术层面的要求，争取把能得的分都拿到手。本书作者结合自己的教学经验，通过解析常考古文和现代散文的文体、结构与手法，打通古今优秀文章写作的“任督二脉”，破解考场作文高分写作技巧，树立考场作文的高分模板。该书既有课本经典

全书分为理论篇和实践篇。理论篇通过课程概述、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程资源等方面，阐述“生活·文化”课程的理论与实践架构。实践篇精心挑选了12个“生活·文化”课程背景下的课程故事，记录一批批“机幼人”被浓厚的课程文化包围着、滋养着、浸润着，沉醉其中，将“儿童发展”作为追求目标，使“生活体验与

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《漫画小学生文化常识》是一本专为小学生设计的文化常识普及图书。通过生动有趣的漫画形式，向孩子们介绍了丰富多样的文化知识，旨在培养他们的文化素养和综合素质。这本书是孩子们课外阅读的好选择，既有趣味性又有教育意义。本书分为多个章节，内容涵盖了“风俗礼仪”“文体艺术”“衣食住行文化”“文化遗产”“科技成就”“人文领域”等方面

本书是作者30多年来基于差异教育的语文教学实践与思考的凝练成果。目的是梳理总结新课标背景下学校差异教育的经验，在原有差异研究侧重学生层面的情况下，有意识地把聚焦点倾向教师层面，突出对教师成长的关注，开展了基于注重差异教育的适性语文教学主张的研究，促进学校教育教学改革的进一步深化，提炼具有推广价值的教学成果。适性语文，即

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教师教学激励作为一项重要的教育制度安排，这项工作直接关系教师教学的积极性和创造性，并最终影响高校人才培养的质量。本书立足我国高等教育着重建设“双一流”背景，并且围绕高校教学学术激励的理论研究现状，本书通过实证研究与差异性数据分析方法，进行了教学学术激励理论的探讨和假设，构建了学术激励机制的概念模型。本书旨在为有效建立促

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