本书内容包括：做好课前准备；快快乐乐上课；对课堂走神说再见；跟着老师的思路“走”；语文是一门没有围墙的功课等。

本书共分为13章，针对中小学教师的实际教学和教学改革，从音乐教学法的性质和研究对象及重要意义切入，对音乐教育简史、音乐学习心理、音乐教学原则、音乐教学的主要领域及教学法、音乐学习成绩评定进行了详实的解析，并具体介绍了音乐教学的组织工作、课外音乐活动、音乐教学设备等内容。

本书根据小学综合实践活动的特点和师资要求，树立了导法课的社会实践新方向，强调师范生在服务行业基地和帮助小学生发展过程中形成独立指导小学综合实践活动的能力。本教材主要内容包括小学综合实践活动课程的基本理念、目标和内容、活动方式、规划与实施、综合实践活动的活动组织等。

在看画面的时候，你居然可以听到各种声音，这绝对不是一本发声书，却能让你在脑海里自动脑补许多声音和场景。丰富的通感体验，为读者创造了一个具有无尽想象力的世界，可以在这个世界里听到、看到、闻到、联想到众多不可思议的事物。为什么人们会产生这样奇妙、有趣的通感反应，在这本书中，小读者将获得前所未有的阅读快感，还会臣服于作者丰富

本书内容包括：公主与精灵、互换身份、两个部落的故事、神秘的骨架、勇敢的小狼、真勇士不吹牛、智取解药。

本书仅就我国高等教育管理体制改革、现代大学制度和世界一流大学建设、大学教师职业发展及评价等主题，以及中国的高等教育学和院校研究的发展问题，作初步的探讨和阐释。

本书的内容包括：当代大学生道德体系的审视和道德问题的主要表现、大学生社会公德教育研究、大学生生态道德教育研究、大学生网络道德教育研究、大学生职业道德教育研究、大学生家庭美德教育研究、大学生个人品德教育研究、大学生中华传统美德教育研究，以及大学生道德教育的拓展。

本书主要内容包括：我们神圣的国土；我们爱和平；守护国土安全的绚烂色彩；埋爱国种握手英烈；保家卫国独立自主；奋力绘就强国强军新画卷；国家安全重如山等。

本书以“将坚持党的领导融入大中小学思政课”为主题，针对大中小学不同学段学生的身心发展特点，遵循学生认知规律和教育教学规律，精选出20余个课堂教学设计案例，集中展示大中小学思想政治理论课教师在思政课教学一体化方面的初步探索与实践，并由此扩充大中小学思政课一体化教学资源，启发大中小学思政课教师的教学思路。

本书共收录20余篇优秀教学设计案例，每一案例均分为课程基本信息、教学设计概述、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学设计总体思路、教学过程和教学总结与反思等八个部分。书中案例均以小学、初中《道德与法治》，高中《中国特色社会主义》《经济与社会》《哲学与文化》等，大学《思想道德与法治》等教材为基础，详细记录教师教学设计的各