本书以晋中15个地方传统工艺美术如葫芦工艺、花馍、陶瓷釉上画、剪纸、刺绣、面塑、泥塑、布老虎、树皮画、玻璃画、刻铜、范制葫芦、麦秆画等为对象，辅之生动活泼的照片，集生活、艺术、趣味于一体，向我们展示了晋中地区丰富多彩、源远流长的非物质文化遗产，以及非遗传承人精益求精之匠心精神。

本书是其中之一种。民以食为天，本书共收入晋中市25项传统饮食制作技艺非遗项目，涵盖面食、面点、粥、醋、油、菜、肉食、糕点、糖、蜂蜜和宴席菜肴的传统制作技艺，这些技艺做出的食物许多早已成为地方名特产。

本书具有四个特点：目录与第二版官方教材一致；知识点分布与最新考纲一致；重点与高频考点一致；难度与历年真题一致。在学习了知识点之后，再做与该章节知识点相对应的练习题，可以极大地提升学习效率。

该书包括绪论共七章。分别是：绪论担当复兴大任，成就时代新人；第一章领悟人生真谛，把握人生方向；第二章追求远大理想，坚定崇高信念；第三章继承优良传统，弘扬中国精神；第四章明确价值要求，践行价值准则；第五章遵守道德规范，锤炼道德品格；第六章学习法治思想，提升法治素养。

全书分为六篇，分别为第一篇基础理论，主要包括体育与健康、高职体育与职业体能、运动损伤与急救等项目；第二篇为田径运动，主要包括走、跑，跳跃，投掷等项目；第三篇为球类运动，主要包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等项目；第四篇为冰雪运动，主要包括滑冰、滑雪、冰壶等项目；第五篇为民族传统体育，主要包括射艺、武术、太极等项目；

本书主要从三个维度展开论述。一是如何在已有工作的基础上，梳理出研究型科研工作站的名师培养策略，分析名师成长的内外因及名师成长不同阶段的特殊诉求。二是结合名师所应具体的基本能力以及名师成长案例，探讨名师的培养内容和培养形式。三是如何从研究型名师培养策略中推演出普通教师向骨干教师和名师发展的培养策略和机制。

在知识经济时代，大学生创新创业能力的培养与完善的就业服务体系是推动社会进步和个人发展的重要双翼。基于此，本书系统阐述了创新与创业的基本概念，强调了大学生在创新创业中的根本优势，并深入分析了培养大学生创新创业能力的教育体系。通过创新创业实践和风险管理策略，指导大学生如何识别创业机会、组建团队以及防范风险。同时，书中还详细

本书结合大量智慧校园建设的实际案例，深入剖析了智慧校园实施领域的基础知识，详细介绍了不同类型的校园应用系统开发方式，探讨了多校区管理的有效方案，并探索了智慧校园的未来发展趋势。

该文集主要包括两部分内容，第一部分是聚焦高质量党建引领高质量发展、学校思政工作总体格局、思政课程与课程思政、实践育人等主题形成的理论成果，第二部分是围绕构建协同育人体系、完善三全育人机制、形成大思政格局、推动思政教育高质量发展等方面工作梳理的实际案例。文集为进一步推动高校党建和思想政治工作创新发展具有积极的参考意义。

本书详细介绍了“活动目标”“活动重难点”“活动准备”“活动过程”“活动延伸”等内容，同时，配有幼儿园科学区域活动案例、科学主题大型活动方案、科学亲子游戏案例及科学探究活动评价策略、要点、评价量表。课程是以问题为导向的PBL模式，每节课开始时，由教师提出有趣的挑战任务，激发幼儿的好奇心和学习兴趣，再以游戏任务为主导，促进