本书围绕“什么是管理”和“如何有效管理”两个基本问题，通过十个项目、三十多个任务来重点阐述管理的普遍原理和基本方法以及在企业管理实践中的具体应用，主要内容包括管理及管理者、管理思想与管理理论、组织的环境分析、决策、计划与控制、组织、人员配置、领导、激励、沟通等。

本书立足十大领导力大师经典智慧，聚焦AI数智化变革时代的领导困境，以经典思想结合现实应用为核心定位，坚持问题导向、案例导向，实现理论落地、学以致用。全书精选伯恩斯交易型与变革型领导力、约翰·科特变革领导力、沃伦·本尼斯熔炉领导力、诺埃尔·蒂奇教导型领导力等经典体系，紧扣数字化疏离、数据KPI内卷、技术异化等管理痛点，解

本书围绕如何提高领导干部预见力展开，构建了领导干部预见力的理论框架，更重要的是把战略预判、风险前置、长远谋划从抽象概念，落到可学、可用、可提升的实操方法论，这有助于领导干部树立“预见为先”的履职理念，掌握科学预见的思维方法，在复杂多变的形势中看清本质、把握大势，在风险挑战到来前未雨绸缪、防患未然，在高质量发展的实践中抢

本教材立足积极老龄化理念，系统整合心理、康养、社区工作等跨学科知识，分8个项目28个任务，系统呈现老年活动设计基础知识、老年活动设计与实施的完整流程、文体娱乐类老年活动设计、旅游休闲类活动策划、康养保健类老年活动设计、社会参与类老年活动设计、特殊老年群体活动设计、老年活动策划的资源整合与项目运营等内容。

本书以市域开放教育为独特研究视角，聚焦管理学基础实践教学改革展开系统性研究。首先厘清市域开放教育办学特征、管理学基础课程育人价值及实践教学核心要义，明晰研究理论边界；结合当前课程教学实施现状，梳理实践教学现存短板，剖析制约教学提质的关键影响因素。立足市域开放教育成人学习者的群体特点与学习诉求，搭建适配性育人逻辑，确立实

本书围绕“如何进行有效的管理”这一主题，介绍了管理者的职责与应具备的素质、管理思想的演变以及有效管理的方法(包括计划、组织、领导、激励、沟通、控制等)。

本书构建四大层层递进的认知框架：AI认知帮你重新定义人机关系，真正拥有“1000名数字员工”；AI方法帮你掌握提示词底层逻辑与迭代策略，轻松超越90%的人；AI思维帮你融合金字塔原理与结构化表达，建立高效的人机协作智力杠杆；AI素养聚焦审美、经验与哲学思辨，帮你打造AI时代不可替代的核心竞争力。

本书初版于2006年，历经多年教学实践，不断锤炼更新，深受广大师生喜爱，先后入选“十一五”“十二五”国家级规划教材，获评上海高等教育精品教材。<br>本教材以基本理论作先导，以案例学习为载体，通过理论与实践的有机交融，帮助读者在系统地学习和掌握理论的基础上很好地把握管理沟通的真谛。全书着力反映新时代发展主旋

本书基于微观经济学和产业组织理论的基础知识，以技术有效和经济有效为主线，详细介绍了管理经济学的基本原理，旨在让读者在企业日常决策中运用微观经济学和产业组织理论的基础知识实现利润最大化，同时让读者有能力做出保障企业利润可持续增长的战略决策，帮助读者成为企业战略的设计师，而非沿着他人既定路径艰难前行的中层管理者。和以往各版

本教材包括主教材《管理原理与发展应用》与配套教材《管理原理与发展应用：案例与习题》，既可用于研究生“高级管理学”课程，又可用于本科生“管理学原理”课程。本教材首次采用“管理基本原理、管理理论发展、管理实践应用”的逻辑架构，并将管理理论的最新发展作为核心内容呈现，同时收录了由管理学团队撰写的10个案例。