北京石油化工学院的“大思政课”建设取得了一些创新成果。北京石油化工学院深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设重要讲话精神,着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,聚焦全力打造首善之区工程师摇篮,遵循思想政治工作规律和学生成长成才规律,不断深化思想政治理论课改革创新。在前期探索的基础上,学校持续推广运用
《幼儿园生生课程教师指引·惯常活动》依循幼儿生活经验积累与可持续发展力的培育,按照儿童经验获得与增长的逻辑,设计教学活动、游戏活动、实践活动、生活中渗透等形式,保证了儿童经验的连续与递进。《品德启蒙》一书基于社会主义核心价值观,结合生生课程理念与目标,分析社会主义核心价值观的启蒙要义,幼儿品德启蒙的环境支持,制定每学期
本书从组织职业生涯管理和个人职业生涯管理相结合的角度,通过理论介绍、案例分析、量表测试、个人练习等多种形式,分专题系统阐述了职业生涯管理的理论渊源及其流派,职业生涯管理的指导思想、主要内容、基本方法及实施步骤,职业生涯早期、中期、晚期各个不同阶段的个体身心特点、职业需求特点、职业发展任务,以及组织和个人实施职业生涯管理
本书以财政分权、人力资本、区域经济、博弈论等理论为基础,从“高质量发展”“人才”“人才吸引力”等核心概念为切入点,通过对高等教育财政支出与人才吸引力的现状分析入手,初探人才吸引力影响因素;利用仿真实验探索财政支出在人才吸引方面的作用机制,从教育财政支出与高校联动改革的角度提出未来高质量发展的突破方向和优化策略。本书不仅
本书从音乐欣赏基础入门开始,引导学生了解音乐的基本构成,包括音高、音长、音量等基本概念,同时关注学生对音乐元素的感知能力培养,通过丰富的听觉训练和感知游戏,帮助学生敏锐地捕捉到音乐中的节奏、旋律和音色变化。本书还强调音乐节奏与律动的训练,通过身体动作和声音模仿,让学生体验音乐的流动性和韵律感,使学生能够理解和欣赏不同风
湖南农业大学商学院秉持“商道酬勤,学思笃行”的院训,以立德树人为根本,以强农兴农为已任,组织案例开发团队,深入推进课堂思政与案例教学融合,引导学生树立道德意识,弘扬科创精神,勇于实践,探索求真,使案例教学与思想政治理论课同向同行,逐步推动商科案例育人效应的典型示范作用。通过实践与归纳,基于职业道德、社会公德、企业家精神
本研究着重在对国内外相关文献进行全面梳理的基础上,提出了高中数学教师的学科知识的基本架构,即高中数学教师的学科知识主要是由内容性知识、数学思想方法知识、数学史与数学文化知识及数学观四部分构成的,并对每一部分知识的发展的现状与途径进行了探讨,最终得到了相关结论,提出了改进高中数学教师学科知识发展的若干策略及建议,以便为当
本书围绕新时代大学生家国情怀中家国认知、家国情感、家国意志、家国信念、家国行为五要素之间相互作用展开的理论和实证阐述,尤有实践上的现实教育意义和理论上的学术参考价值。
本书收录了气球涂鸦、流体画、卡片刮画、蛋壳画、滴管画、浴缸涂鸦、气球印章、吹风机流体画、棉线滴画、水影画等共80个家庭游戏。
本书以博洛尼亚进程和欧洲高等教育体化为研究背景,研究和介绍了欧洲大学教育发展模式,详细阐述了博洛尼亚进程的欧洲大学教育的发展与变革。