本书聚焦“中国教育学自主知识体系构建”,放眼世界,扎根中国,探索教育公平与质量提升的中国路径;直面人工智能革命与数字文明浪潮,面向未来,推动教育数字化与学习科学变革,为教育强国注入“新质生产力”。本刊坚持大视野、最前沿、真问题、向未来导向,回归教育综合性、实践性、人文性学科属性,破除理论与实践鸿沟,兼顾普遍性与特殊性,
本书聚焦如何建构深度学习的师范生表现性评价体系,对师范生表现性评价的实质与内涵从哲学、心理学等理论出发进行深入剖析,有助于师范生教、学、评一体化和师范生的专业素养的发展,对师范生的教学模式、相应的课程设置具有一定的指导作用。
本书从科普的均衡度、角度选择、深度探索、高度提升、厚度积累、速度与聚焦度、强度认知等多个维度出发,深入剖析了科普工作的本质要求与实践策略。通过丰富的案例分析,本书展现了科普工作在不同领域、不同形式下的生动实践,为科普工作者提供了宝贵的经验与启示。同时,本书还关注了科普领域的大事件与趋势,为科普工作的未来发展提供了有益的
本书精选近年来《人民日报》《人民日报海外版》已刊发的社论、评论员文章、理论文章、专题报道、人物专访等,如《“双一流”建设高校如何培养中小学教师》《不断提高思政课的针对性和吸引力》《以数字化赋能高等教育变革创新》《高校学科调整,如何越调越优?》《加强社校合作共育时代新人》等,从思政铸魂育人、教学改革赋能、学科专业支撑、科
本书聚焦于产教融合深度推进下高等职业院校治理新生态的构建路径,旨在为破解治理难题提供系统化的理论框架与实践方案,主要内容包括绪论,产教融合深度推进与高等职业院校治理的理论基础,产教融合背景下高等职业院校治理的现状与困境,高等职业院校治理新生态的核心内涵与整体框架,结构重塑——构建“一核多元,多元协同”的治理体系,机制创
本书以西北联大及其后继国立西北五校为研究对象,运用历史文献分析、个案研究等方法,围绕西北联大扎根西北、融汇世界教育理论这一中心思想,探讨西北联大在现代中国高等教育演进中的历史地位与独特价值,力图在文献源流、理论表述、实践探索等方面厘清其发展线索和传承关系,并对其历史脉络、教育理念、学术研究、人才培养、区域发展、现代启示
本书传播国际象棋领域的资讯,交流国际象棋教学、训练、比赛等技术知识,支持国际象棋技术理论及文化的传承、创新与交流,帮助读者拓宽知识面、提高棋艺素养。
本书详细呈现了首届全国高校商科院系党建与思政工作研讨会的丰硕成果,内含约30篇精选报告与案例。聚焦新时代高校商科院系的党建工作、组织建设、思想政治教育、新时代廉洁文化培育、教育家精神弘扬以及“一融双高”与教育现代化等关键议题,全面反映了当下高校商科院系在党建与思想政治工作领域的创新实践与积极探索,为从事相关工作的教育工
本书围绕心理健康精准普测的核心维度(如情绪管理、学习适应、人际关系、自我认识、行为规范等),系统解读不同年龄段学生常见的心理发展特点和潜在风险信号。它不仅清晰地阐释了心理健康普测报告中的关键指标,指导家长如何“读懂”孩子的心灵画像,更聚焦于提供基于测评结果的精准化家庭教育策略与方法。书中涵盖如何识别孩子的心理需求与困扰
本书内容聚焦班主任日常工作中面临的典型心理健康挑战,系统提供了学生心理状态的识别与评估、有效的沟通与谈话技巧、班级心理氛围建设、心理危机预警与初步干预、家校沟通与合作、自我关怀与压力应对等内容。