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  •  漫画小学生心理:专注力
    • 漫画小学生心理:专注力
    • ?辰/2024-9-1/山东人民出版社
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

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      定价:¥29.8  ISBN:9787209144964
  •  漫画小学生心理:自控力
    • 漫画小学生心理:自控力
    • 红素清/2024-9-1/山东人民出版社
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

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      定价:¥29.8  ISBN:9787209144698
  •  漫画小学生心理:社交力
    • 漫画小学生心理:社交力
    • 白枫麟/2024-9-1/山东人民出版社
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

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      定价:¥29.8  ISBN:9787209144681
  •  漫画小学生心理:自信力
    • 漫画小学生心理:自信力
    • 一介/2024-9-1/山东人民出版社
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

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      定价:¥29.8  ISBN:9787209144582
  •  漫画小学生心理:抗挫力
    • 漫画小学生心理:抗挫力
    • 慕新阳/2024-9-1/山东人民出版社
    • 这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,

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      定价:¥29.8  ISBN:9787209144575
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/华东师范大学出版社
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

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      定价:¥45  ISBN:9787576044485
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/华东师范大学出版社
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

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      定价:¥71  ISBN:9787576044478
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/华东师范大学出版社
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

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      定价:¥63  ISBN:9787576044461
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/华东师范大学出版社
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

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      定价:¥68  ISBN:9787576044447
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/华东师范大学出版社
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

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      定价:¥69  ISBN:9787576043877