"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是省级在线精品课程“大学生职业生涯规划与就业指导”的配套教材。本书贯彻落实党的二十大报告关于“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”的相关要求，落实立德树人根本任务，突出职业性、实践性的特征。全书从学生的视角出发，结合企业的真实生产过程设计教学任务，共分为“树立职业理想”

本书内容为广州科技贸易职业学院领导、思政课教师、学工团委教师、辅导员撰写的35篇二十大精神进校园，队伍协同育新人赴西柏坡红旗渠信念教育专题研修班学习心得，集中体现了德育工作者对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 本书内容丰富、观点鲜明，协同育人是本书的核心，其内容传承和弘扬西柏坡

·为何你说得越多，孩子越不听话？·为什么孩子不敢拿主意，总要事事都向你请示？·为什么孩子凡事都要自己做，总是拒绝你的帮助？·为什么孩子常常担心你不在的话，他该怎么办？·为什么孩子一不顺心就发脾气大哭大闹？·为什么孩子喜欢炫耀自己的知识？

本书是《教师教育课程标准（试行）》配套教材，教师教育国家级精品资源共享课特殊儿童发展与学习配套教材。第2版根据我国当前学前教育阶段推行融合教育的基本精神和特殊教育循证实践的要求，遵循特殊儿童身心发展一般性与特殊性的规律，重点阐述特殊儿童的认知发展与人格发展规律、学习策略、教育策略等，最后具体探讨不同类别特殊儿童的概念、

活页式教材以鲁班工坊学员的职业技能学习需求为主线，活页教材包括基础篇和专业篇。基础篇以在线课的内容为主，类型包括鲁班工坊、初次见面、工作环境、安全守则、了解工具、初识设备等，包括口头、书面、新媒体等多种形式。各鲁班工坊承建校可根据目前已经建成鲁班工坊中所涉及工业领域和相关专业以活页式教材的形式编写专业项目篇，包括汽车维

实用陪学方法书，陪孩子写作业不再鸡飞狗跳！ 不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳在很多家庭反复上演，面对孩子写作业时磨蹭、马虎、退缩、对抗，家长常常濒临崩溃，忍不住要大吼大叫，甚至影响亲子关系。孩子写作业，陪还是不陪？应该怎么陪？深耕儿童心理研究与教学工作20余年、被誉为老师们的老师的田宏杰认为，孩子写作业不仅要陪，而且

本书根据《山东省2024年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求》，以考生的特点和需求为出发点，融合了编者在教学、辅导等领域的多年经验和研究成果，阐述准确、精练，重点突出，对考生来说是非常权威、实用的考试参考书。本书具有词汇更加精准题型更加全面考点更加明确重点更加突出的特点，能帮助考生快速提升解题技巧

有些父母用狭隘的、不成功，便成仁的方式来定义成败，过度夸大失败的代价，这会无意中损害孩子的身心健康，使他们的表现变差，并损害亲子关系。本书讲述了一个当今非常普遍的教养困境:如何在教育焦虑的大环境下，推动孩子成功而又不把他们逼得太紧。两位作者没有简单地将父母给孩子施加压力视为成功的关键，也没有将其视为残酷和无效的行为，而

《中国职业技术教育教师区域发展报告（2021-2022）》通过理论研究和政策分析，并结合客观数据，系统梳理了我国五大区域在2021-2022年职业教育教师培养培训的现状，凝练了典型案例和特色经验，最终针对问题提出针对性对策和建议。 《中国职业技术教育教师区域发展报告（2021-2022）》从区域层面梳理了职业教育教师

"为什么小升初孩子语文成绩会滑坡？ 小学生学习编程有用吗？ 如何让孩子愿意给父母聊心事？ 什么是反向育儿？ 孩子越夸越优秀吗？ 嫌父母给自己丢人怎么办？ 如何引导孩子建立人际交往分寸感？ ……为人父母，面对孩子的成长过程中的点滴，