本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块，分别对应“制订职业（学业）生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架，改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式，每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计，注重可操作性，便于教

本书是一套专门解决教育疑难杂症的实操课程。在第一篇的“父母课堂”中，作者归纳了八个合格父母的每日必做动作，以及合格父母成长的重要措施，阐述了夫妻关系融洽对孩子教育的重要价值；在第二篇“孩子课堂”中，作者归纳了八个孩子提升成绩的每日必做动作，以及帮助孩子养成好习惯，考出好成绩的方法；在第三篇“共学课堂”中，作者详细介绍了

本书作者融合心理学、教育学研究成果，提出“创造力4P法则”和“4C模型”，剖析了开放性思维、冒险精神等多种创造力特质，并提供了实践方案。不仅是培养创造力的指南，更能帮助父母成为孩子的“创造力灯塔”，共同守护这份改变未来的天赋。

本书是一本家庭教育的经验分享书，讲述了在美国生活的韩国家庭中惠敏、惠恩、惠星三姐妹的成长故事。全书包括六部分，主张每个孩子都具备巨大潜力；父母应发现并唤醒孩子的内在潜能；通过陪伴与引导激发孩子的学习热忱和创造力；积极促进孩子全面发展等教育理念。

现如今，教师实践性知识日益成为教师教育理论界关注的一个新领域。教师的日常工作除了要依靠相关的理论知识之外，还需要有实践性知识来支撑。教师实践性知识作为一种独特的知识形式，为教师专业发展打下了重要基础，为教师专业发展提供了有力依据。对于没有任何经验的新手教师来说，迫切需要生成实践性知识，而特岗教师作为新手教师队伍中一个新

本书不仅分析了双师型师资队伍建设的必要性和重要性，还结合高职院校的发展实际，提出了一系列创新的培训和发展策略，旨在为教师的专业成长和职业发展提供系统支持和明确指导。

本书内容有沁园春·长沙,风景谈,荷花淀,诗二首,荷塘月色,林黛玉进贾府,最后一片叶子,种树郭橐驼传等。

本书以单元为载体,设置了导学案、同步练、测评卷三个部分,把讲解与练习有机结合,从语言知识、语篇理解、语言表达及运用等多方面着手,多方位去强化单元要点的感知、理解和运用,努力提升学生的英语综合知识水平和文化素养。

本书稿是一本讲解青春期的心理类书籍。书稿内容融汇了作者多年从事心理咨询的一线经验，聚焦父母最关心的青春期孩子的成长问题，列举出青春期孩子可能出现的各种行为和常见的亲子矛盾，帮助家长能够从心理学的视角来理解孩子，学会寻找解决教养难题的方法，进而跳出亲子沟通陷阱、摆脱教养焦虑、修复亲子关系，并帮助孩子直面青春期的各种挑战，

本书搜集了大量的典型案例，从倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评六大方面向父母传授和孩子交流的技巧，希望能让每一位父母都掌握与孩子沟通的正确方式，与孩子建立起彼此尊重、相互坦诚的亲子关系，开启幸福、快乐、和谐的生活。本书搜集了大量的典型案例，从倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评六大方面向父母传授和孩子交流的技巧，希望能让