本书立足积极心理学核心理念，聚焦家庭教育中的高频痛点与青少年成长困境，以“实务案例+心理解析+解决方案”为核心脉络，系统呈现31个真实典型案例，覆盖抑郁预防与疗愈、亲子关系、青春期情感、成长压力、家庭教养、人际关系六大核心领域。从生命意义构建到亲子爱的表达，从学业压力疏导到创伤疗愈，从多子女教养到校园关系处理，每个案例

《孩子的天赋藏在缺点里》专为0—6岁孩子家长打造，打破“纠正孩子缺点”的传统育儿误区，提出核心观点：孩子身上被视作调皮、拖拉、敏感、坐不住的各类缺点，本质是先天天赋信号。全书共分七大板块，先拆解孩子四类先天性格特质，区分动/听/视觉三类学习天赋，再从精细动作、数理逻辑、社交共情等九大维度解锁孩子能力优势；配套可落地的天

本书是一部中国爸爸在伦敦的育儿笔记。作者一家“为了孩子”快乐成长，试图逃离北京高压的教育环境，搬到英国。出乎意料的是，来到伦敦后，在种种内外原因的作用下，他们选择了在伦敦名校区德威追逐精英教育。育儿和升学焦虑并未消失，他们又陷入更隐蔽的竞争体系，关于阶层、文化、心理归属及身份认同……作者以生动风趣、略带反讽的笔调讲述了

本书为高等院校学前教育专业学生和其他专业学生学习家庭教育与家长工作而编写。系统介绍家庭教育与家长工作的基本理论，重点介绍学前儿童家庭教育的原则、方法及实施，幼儿园家长工作的组织与管理，幼儿园家长工作的指导等内容，以帮助学生在未来的工作中有效开展家长工作，提升合力教育的质量。本书也可作为幼儿园教师实践用书，及供家长、社区

本书阐述家长从接纳孩子，到养出自信孩子的过程。围绕“接纳”，系统阐述教养孩子成长的深层逻辑。接纳是安全感的土壤，自信在土壤里生根发芽。作者主张改变必须从内在开始，先通过接纳解除心理防御，构建安全感；随后通过肯定点燃内在动力，建立价值感；然后通过剖析投射效应，揭示家长往往是自己内在创伤的搬运工，强调只有先接纳自己的不完美

本书以“精神成人”为核心，升级解读“奶、蜜、盐”教育理念：“奶”是父母给予充足安稳的陪伴与身心滋养，“蜜”是持续的欣赏鼓励，“盐”是成长必经的历练与品格打磨。作者结合多年走访家校的真实观察与亲身育儿经历，从“身心发育、生命教育、亲子相处、人性习惯、未来教育”六大板块系统分享育儿真知，倡导以顺应天性的方式养育孩子。本书主

本书是一本聚焦孩子成长关键期的科学教育指南。全书通过“孩子的七次蜕变模型”，解析了孩子从幼儿园到大学所经历的七个蜕变阶段，帮助家长和教师精准把握每个阶段的核心需求——从安全感建立、人际关系到情绪管理、职业探索等，最终引导孩子走向独立与自我实现；还结合AI时代的教育挑战，强调家庭、学校与社会的协同作用，并提供实用的家校沟

本书以“教养”与“养成”为核心线索，上篇探讨家庭、学校、社会三方在育人中的理论支撑，下篇以诗词、书法、音乐、体育、茶道等文化载体切入，论述人格养成的实践路径。全书贯通理论与实践，助力构建家校社协同育人体系，是落实立德树人根本任务，贯彻教育强国战略下极具思想张力和现实价值的学术通俗读物。本书的内容表达注重学术性与通俗性有

农村0~3岁婴幼儿发展质量关系国家人力资本积累和社会公平，父母胜任力是影响婴幼儿发展质量的关键要素。基于上述背景，本书采用混合研究范式，探析农村婴幼儿父母胜任力结构、现状及影响因素，以期为改善农村婴幼儿家庭教育质量和农村婴幼儿发展质量提供科学理据。研究发现，第一，农村婴幼儿父母胜任力模型是包括五维度十六要素的金字塔模型