学业负担研究：理论、模型与调控

本书为周作人讲述民俗之美的作品，周作人为中国现代著名散文家、文学理论家、评论家、诗人、翻译家，中国民俗学开拓人，新文化运动的杰出代表。其民俗研究在中国现代民俗学领域具有举足轻重的地位，他的贡献和影响深远而广泛。书中内容涉及神话、传说、童话、民歌、儿歌、风土志、节令诗、竹枝词、文学和社会民俗等多个领域。以人和人性为出发点

本书围绕建设文化强国主题，在追溯其理论渊源、论述其时代要求、分析其机遇与挑战的基础上，分文化强国的战略目标文化强国的理论体系文化强国的建设路径文化强国的科技赋能4章，系统探讨了建设文化强国的必由之路、战略目标、理论体系、建设路径以及科技赋能等方面，探讨了建设文化强国理论与实践方面的重大问题，以期为文化强国建设贡献一些力

全媒体时代，舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，口语传播面临新的想象。该书聚焦口语智慧，探索传统学科新的发展方向，既有学术权威的理论前沿，也有行业大咖的实战经验；既有来自行业一线的最新成果，也有后起之秀、莘莘学子们的探索。该书选录论文35篇，内容涉及口语传播的模式、渠道，平台运营的观念、思路，相关理论的演变、梳理

《社会组织参与乡村文化振兴:实践、效能与提升路径》由刘艳丽著

本书聚焦人工智能与教育深度融合的时代命题，系统阐述新时代人工智能学校的建设理念、实施路径与实践成果，为教育数字化转型提供全景式解决方案。全书共分为16章及附录，以政策解读为起点，以场景应用为核心，以区域实践为支撑，构建了理论框架－技术应用－管理创新－典型案例的完整体系。本书兼具理论前瞻性与实践指导性，适合教育管理

教育课题研究的终极目标是总结学术思考的成果，改进教育现状，促进教育发展。很多从事教育工作的读者希望参与课题研究，但又觉得课题研究很难，不知从何入手。本书紧贴读者需求，引领读者从0到1，构思课题研究的全过程，并且提供全真案例、实用模板与实操指南。本书适合中小学教师、师范院校师生阅读和使用。当然，任何对教育课题研究感

缺失的课程:大学里从未教授过的

突发山火、城市水灾、户外雪崩，如何避险？ 歹徒袭击、路遇恶犬、遭人绑架、校园霸凌，如何应对？ 亲人离世、失去工作，怎样挺过难关？ 你知道如何制服熊、鳄鱼和美洲狮， 或在枪击案、生化攻击、恐怖袭击中活下来吗？ …… 或许是你能找到的最全面的生存指南。 英国前特种兵奥利奥勒顿将传授他在各种极端情

你够聪明吗?:大学对聪明的痴迷如何亏欠了学生