本书为非评议教辅，是安徽省职教高考辅导用书，适用于参加安徽省职教高考考试的考生，包含语文、数学、英语三个分册。

本书为教育理论专著，选取了21个初中科学实验，在教学方法上予以解读。科学能解决学生感兴趣的问题，培养学生的科学素质，并与其他学科联系起来，这对教师教学提出了更高的要求。本书选取的教案经过教师多次打磨，在内容呈现上，分为教学分析、教学目标、设计思路、教学过程、反思和收获等多个部分，语言平实，图文结合，可读性强。

本书结合学前幼儿身心发展特点，由幼儿园教学实践中的具体案例出发，引申出学前教育领域常见的50个问题，列举教师教学过程中容易出现的错误做法和导致的后果，分析出现问题的具体原因，并提出具有针对性的解决方法，同时结合不同阶段幼儿的发展特点进行点评。

2024年是中华人民共和国成立75周年，习近平总书记视察南开大学5周年，同时也是南开大学建校105周年，南开系列学校创建120周年，周恩来总理第三次回母校视察65周年。为深入贯彻落实习近平文化思想和习近平总书记关于弘扬红色文化的重要论述，南开大学组织开展新时代爱国主义教育暨弘扬红色文化典型案例征集活动，南开师生紧密结合

本书对我国幼儿园保教质量相关政策等进行梳理分析的基础上，对我国幼儿园保教质量的相关研究进行述评，对OECD等国际组织和美国等国家幼儿园保教质量进行国际比较研究，并对我国幼儿园保教质量发展现状进行调查分析，对我国幼儿园保教质量提升的主要成绩、典型经验等进行梳理和挖掘，找出我国幼儿园保教质量中存在的突出问题和未来需求，并提

全书分为上下学期两分册，内容为“基础理论篇”和“活动设计篇”两大板块，共10个主题。其中基础课程约占比70%，特色课程约占比30%。基础课程分为“开心日”与“创意周”两个块面。“开心日”中，幼儿累积经验，有序推进学习，获得有益的经验、有趣的体验；“创意周”中，幼儿迁移提炼经验，获得创意、合作、挑战、竞争等种种学习与发展

本书为福州教育研究院主办的为期一年的福州市小学数学学科专业能力提升高级研修班培训中所有参训老师研修论文集，全书共68篇论文，内容涵盖了数学基础概念与理论探讨、教学设计、教学方法与策略、数学教育技术与工具等方面内容，这些论文深入探讨了小学数学中的基本概念，如数的运算、几何初步等，分析了概念的本质，探讨了其在教学中的应用，

本书围绕实施方案和两张清单，形成理念篇、实践篇、反思篇和附录等内容，根据小、中、大班年龄特点，精选幼儿园、居家劳动典型案例，凸显引领性与实用性，旨在为广大教师和家长提供借鉴和参考，携手共促幼儿德智体美劳全面健康和谐发展。

本书中不仅系统梳理了高校思政教育的历史发展脉络，还结合研究了新时代高校思想政治教育的背景，包括高校思想政治教育工作形成的时代背景、新时代高校思想政治教育“大思政”格局的构建，进而探讨了“大思政”视域下高校思想政治教育的创新理念与内容。同时，书中还提出了一系列具体的改革措施，如加强思政课程的体系建设、优化教学内容与方法、

在教育“双减”行动中，国家推动校内、校外一起为学生减负的同时，也提出了一道“加法题”——做好中小学科学教育。2024年初，东莞入选全国首批中小学科学教育试验区。本书主要讲述东莞如何破解难点堵点、办好科学教育，全书从科学教育顶层设计、构筑科学教育全域平台、深化课程改革与教学、拔尖创新人才培养、专家献计等多个维度，通过一线