本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律，系统地说明了文献信息检索的基础知识、基本技能，并从学术研究与图书馆用户教育的双重视角介绍了各种文献的特点与分布特征，一些常用文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子资源检索方法，境内外著名的OA资源，经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技

本书共五章，内容包括：青浦船拳运动、青浦船拳的基本技法、船拳体能锻炼方法、船拳操与十四式套路、运动损伤的预防与处理。

本书分十二章，包括：大学生该如何选择就业，体制内的积极稳妥，体制内要作能力素质模型，体制外的自由精彩奔放，创业是另一种磨炼等。

本书主要内容包括：中医哲学思想；中医医德伦理；中医药历史变迁与党的中医药政策；新中国成立初期中医药发展取得的伟大成就；新时代中医药发展取得的重大成就等。

本书以高考语文取得130分为目标导向，将语文学习和复习分为三个阶段。第一阶段，要想攻克90分，需要掌握信息类文本试题和文学类文本试题的提分绝招；第二阶段，要想攻克120分，需要掌握语言文字运用试题和考场作文试题的提分绝招；第三阶段，要想攻克130分，需要掌握文言文阅读试题和古代诗歌阅读试题的提分绝招。

本书融合理论分析与实战案例，不仅深入探讨了班主任工作的创新路径，还详尽阐述了班级管理艺术的实践策略。书中不仅包含丰富的理论创新点，更辅以生动的活动案例、特色班集体构建方案及微课程设计等实战经验，充分展现了作者卓越的“班主任专业素养”，实为班主任不可或缺的工作指南与参考宝典。

本书分“战略篇”“历史篇”“教师篇”“融合篇”“课程篇”五部分，阐述了我国特殊教育的发展方向、发展战略、发展路径以及特殊教育理念、制度、政策、办学方略等；剖析特殊教育基本理论、融合教育、课程、教学、教师培养，探讨我国特殊教育面临的许多重大问题与解决方案。

本书收录了22位名校长的教育故事，展示他们的办学成果，呈现他们的教育智慧。编写系列丛书，旨在向基础教育工作、研究者、管理者以及教育政策制定者展示“生活。实践”教育获奖学校的生动实践和典型经验，提供来自基层学校教育改革和发展的鲜活样本，激励教育工作者和政策制定者继续探索适合中国国情的教育模式。

本书从父亲所面临的社会难题、生活压力和育儿挑战出发，通过真实的案例、科学的分析和实用的建议，不仅重新定义了父亲的角色，还旨在帮助父亲在陪孩子的过程中爆发出新能量，与孩子共同成长，贏得人生的圆满。

本书共12章，第一章绪论主要阐述了学前比较教育的研究意义、研究对象和研究方法；第二章至第十一章分别论述了世界各洲有代表性国家的学前教育概况、法规与体制、课程与教学、师资培养、设施与经费以及学前教育思想；第十二章对各国学前教育进行了比较研究。