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本书是作者过去近20年旅行中有关阅读的记忆影像，希望读者能够从中引申出自己对阅读的想象，如同曼古埃尔为博尔赫斯阅读带来的体验。主要内容包括：奥地利维也纳皇家图书馆；白俄罗斯明斯克中央书店；比利时布鲁塞尔漫画博物馆图书馆；波斯尼亚和黑塞哥维那萨拉热窝等。

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本书共五章，内容包括：高校体育教学概述、高校体育教学模式与设计、高校体育教学的内容与方法、体育运动训练及专项身体素质、高校体育训练水平提升与科学运动训练。

本书以智慧城市理论、智慧图书馆理论、情景感知理论、公共阅读空间理论、知识创造理论、建筑改造理论、图书馆服务评价理论等为理论依据，在对公共图书馆空间再造的发展态势梳理基础上，通过概述基于人工智能的图书馆空间再造服务现状与22所具有代表性的图书馆智慧空间建设的典型案例，构建出以“人”为中心、以“事”为主轴、以“物”为触点、

本书内容以单元项目的形式展开,引导学生围绕人工智能,探索其定义、发展历程、核心要素、技术应用等,重点探究人工智能实现感知的各类传感器,并设计控制机器人感知环境的实践内容,帮助学生掌握相关原理,同时讨论人工智能对社会的重要价值和潜在风险,旨在提升学生的科技洞察力、创新实践能力、跨学科综合能力,助力他们成为未来科技发展的引

本书主要内容以广东第二师范学院与白云区钟落潭合作项目为依托，探索“目标导向、高校引领、名校伴随、自主发展”的变革机制，介绍项目取得的明显效果。全书在进行具体实践和探索的基础上，对乡村教育集团建设的典型案例进行介绍。通过实施乡村“一校一案”提升工程，多所薄弱学校正深入推进教育领域综合改革，实现了教师视野的开阔，教学理念的

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本书汇集了历届罗马尼亚大师杯数学竞赛(RomanianMasterofMathematicsCompetition)试题，所有试题均配有详细的解答，且部分试题给出了多种解法.本书适合数学竞赛选手、教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考使用.